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【題目】推翻了托勒密的地心說的科學家和建立的新學說是(

A. 伽利略的日心說 B. 牛頓的萬有引力

C. 哥白尼的日心說 D. 愛因斯坦的相對論

【答案】C

【解析】公元2世紀時,希臘天文學家托勒密在不充分觀察的基礎上確立了 “地心說”到了16世紀,波蘭天文學家哥白尼,經過長期天文觀察,利用工作余暇寫成以“日心說”為主要論點的《天體運行論》一書推翻了托勒密的“地心說”,并建立的新學說“日心說”故選C。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冷的物體溫度比熱的物體溫度_____;攝氏溫標規定 在標準大氣壓下,_____的溫度為0攝氏度,_____的溫度為100攝氏度。

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【題目】5G時代”已經來臨,手機功能日益強大。人們在使用手機通話是是靠_________來傳播信息的,使用手機拍照是利用_______________來成像的。

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【題目】電梯為居民上下樓帶來很大的便利,出于安全考慮,電梯設置了超載自動報警系統,其工作原理如圖所示,電梯廂底層裝有壓敏電阻R1 , R2為保護電阻,K為動觸點,A、B為靜觸點,當出現超載情況時,電鈴將發出報警聲,電梯停止運行,下列說法正確的是( )

A.梯工作時電的上端N
B.磁性的弱與流的大小有關
C.梯未超載時動觸點K與靜觸點B接觸
D.梯超載時報阻的阻力增大而減小

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【題目】如圖甲是英國物理學家牛頓曾經做過的光的色散實驗.實驗中將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側光屏上的AB范圍內可以觀察到不同顏色的光.:

(1)實驗中,將溫度計放到AB范圍A的外側,會看到____________;B的外側應該是_________,該光最顯著的特性是____________.

(2)從實驗看出,光線經過三棱鏡后是向它的________(選填“頂角”或 “底邊”)偏折的;這一規律可以用來類比說明凸透鏡對光的____________作用和凹透鏡對光的作用.

(3)如圖乙所示,如果分別用紅光和藍光以平行于主軸的方向照射凸透鏡,之后它們的光路會略有差異,圖中通過b點的光線是_____________(選填“紅”或“藍”).

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【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中,當水溫升到90℃時,小名同學開始計時,每隔1 min記錄一次水的溫度,有關記錄數據如表.

(1)根據實驗記錄的數據分析,如果在其他條件不變的情況下,第9 min后,繼續對水加熱1 min,則水的溫度是_________℃.

(2)請根據記錄的數據在如圖中先描點,再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象___________.

(3)如圖甲圖為實驗時的情形,在組裝器材時,是按照________(選填 “由上到下”或“由下到上”)的順序,在固定石棉網時,應處于酒精燈火焰的________(選填“外焰”“內焰”或“焰心”).由于操作錯誤,他觀察到水沸騰時,溫度計的示數大于100℃,他的錯誤是____________.當糾正錯誤后,他觀察到水沸騰時,如圖乙所示,溫度計的讀數為___________℃.

(4)由圖象可以看出,把水從90℃加熱到剛開始沸騰所需的時間為________min.水已沸騰后,若繼續對水加熱,則水在加熱過程中溫度將________;此時,水中的氣泡與沸騰前相比,有什么不同?_________________________(寫出一點即可).

(5)某同學在實驗過程中,發現水從開始加熱到沸騰這段時間過長,造成這種現象的原因可能是哪些?(至少寫一點)______________.

(6)某實驗小組根據各自的數據,畫出了如圖所示的圖線,其中實線表示A同學的圖線,虛線表示B同學的圖線,兩同學的圖線水平部分重合,整個過程中兩同學的操作都規范準確.根據圖中的圖線分析:兩同學開始加熱時,水的初溫是________℃;從開始加熱直到水達到沸點,兩個同學實驗所用的時間是__________(選填“相同”“不同”或“無法判斷”)的,造成兩同學圖線差異的原因:有可能是加熱條件完全相同的情況下,A同學用來加熱的水比B同學的__________(選填“多”或“少”).

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【題目】9213號臺風“玲玲”來襲,臺風中心速度高達55m/s,合_______km/h,當臺風來臨時產生______波,大量動物可以接收到此信息后提前躲避。

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【題目】在下列中,填上合適的單位:

某同學身高1.65__________

我國壹元硬幣的直徑約2________

高速路上汽車的速度90__________

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【題目】下列選項中,不屬于物理學研究范疇的是(

A.自然界的物質B.物體間的相互作用

C.物體的運動規律D.植物的生長

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