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遵循實事求是做物理實驗的原則,彬彬同學(xué)按圖所示裝置對動滑輪特點進(jìn)行了探究,記錄的數(shù)據(jù)如下表:

實驗次數(shù)
物重G/N
彈簧測力計示數(shù)F/N
1
1.0
0.7
2
2.0
1.2
3
3.0
1.7
通過分析數(shù)據(jù),她覺得與“使用動滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大,回想你的
實驗經(jīng)歷,回答下列問題:
(1)面對這一事實,下列做法中最不可取的是(    )
A.與同學(xué)分析可能原因,         B.改進(jìn)實驗條件,重新實驗,
C.實驗失敗,停止實驗           D.查閱資料,了解結(jié)論的適用條件
(2)該實驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是__________。為了減小偏差,我們可以改進(jìn)
的方法是________________。(寫出一點)
(3)進(jìn)行實驗時,彈簧測力計應(yīng)沿______方向做     運動。若方向稍微偏離一點,
則機械效率將________(變大/變小/不變)。
(1)C (2)動滑輪受到重力    換用質(zhì)量小的動滑輪或增大物重
(3)豎直  勻速  減小

試題分析:(1)進(jìn)行科學(xué)探究時,我們應(yīng)采用合理的方法、多學(xué)習(xí),并且要有鍥而不舍的精神。故最不可取的是“實驗失敗,停止實驗”,其它三個選項是可取的.
(2)課本中“使用動滑輪能省-半力”的結(jié)論是在不考慮動滑輪重力的情況下得出的,在實際的實驗中應(yīng)當(dāng)考慮動滑輪的重力對結(jié)果的影響。所以在實驗中換用質(zhì)量小的動滑輪或增大物重。
(3)使用動滑輪時,只有勻速向上拉,拉力的力臂才等于輪的直徑;所以實驗時應(yīng)彈簧測力計應(yīng)沿豎直方向勻速運動。若方向稍微偏離一點,額外功就會增加,則機械效率將減小。
點評:本題要求我們注意有許多物理中的結(jié)論是建立在理想模型條件下得出的,在實際的應(yīng)用中會出現(xiàn)與結(jié)論不一致,是受到了客觀實際條件的影響,而不能說結(jié)論有錯誤.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

在圖中,杠桿在力F1和F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),l2是力F2的力臂。請在圖中畫出F1的力臂l1和力F2

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

物理學(xué)中常常把實際的研究對象或?qū)嶋H的過程抽象成“物理模型”,例如使用鍘刀鍘草時,可能把鍘刀的形狀、材料等,在物理學(xué)中把它看成杠桿,這就是鍘刀的“物理模型”。現(xiàn)在用一根繩子一端固定,并繞著油桶的另一端用力將油桶沿斜面上拉,如圖所示,它的物理模型是__________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

右圖是奧運會皮劃艇靜水比賽的體育圖標(biāo),當(dāng)運動員用船槳劃水時,運動員手中使用的船槳屬于_______(填“費力”、“省力”或“等臂”)杠桿,使用它的好處是__________,船槳向后劃水,艇就向前運動,這一現(xiàn)象中包含的物理知識有(只要寫出兩點)
(1)_________________________;(2)____________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖所示的用具中,屬于費力杠桿的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,小明用桿秤稱一條魚的質(zhì)量,當(dāng)桿秤在水平位置平衡時,秤砣拉線正好壓在2kg的刻度線上,根據(jù)圖和你手邊的有關(guān)文具,可估測秤砣的質(zhì)量大約是 
A.5 gB.500 gC.50 gD.5000g

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列工具中,屬于省力杠桿的是
A.瓶蓋起子B.定滑輪C.天平D.鑷子

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是某小組同學(xué)測量斜面機械效率的實驗裝置.實驗時,用木塊將帶有刻度的平木板墊起,構(gòu)成一個斜面.

(1)用彈簧測力計拉著小車從底端位置A沿斜面勻速運動到位置B,彈簧測力計的示數(shù)為1.1N,此時斜面的機械效率為     .
(2)若將木塊向右移,使木塊左端與長木板90cm處對齊,重復(fù)(1)中的實驗,彈簧測力計的示數(shù)為0.8N,此時斜面的機械效率為     .比較(1)、(2)可知,斜面的機械效率與斜面的    有關(guān).
(3)若將小車四輪朝上倒置.重復(fù)(2)中的實驗,則彈簧測力計示數(shù)變    ,機械效率變    .比較(2)、(3)可知,斜面的機械效率與接觸面的    有關(guān).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,OB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點,OA=0.3m,AB=0.1m,將重30N的物體懸掛在B點,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,在A點至少需加多大的拉力?這是一個 “省力” 杠桿還是“費力”杠桿?  

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同步練習(xí)冊答案
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