【題目】我們居住的城市高樓林立,如不小心發生高空墜物事件,則可能給人們的生命財產造成損害,更不可有意為之。日前,某小區的陳先生在早上下樓取車時發現車的后擋風玻璃被穿了一個孔,上面還插著一個可樂瓶,肇事的可樂瓶里大約還有的可樂。對此,下列描述正確的是
A. 可樂瓶從高空墜落,動能會轉化為重力勢能
B. 可樂瓶對擋風玻璃沒有做功
C. 可樂瓶從高空墜落,重力勢能會轉化為動能
D. 可樂瓶砸在擋風玻璃的瞬間,具有很大的重力勢能
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在“用天平測一枚回形針的質量”實驗中,將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺的________處,發現指針如圖所示,他應將橫梁右端的平衡螺母向________調,使天平橫梁平衡。測出100枚回形針的質量為m,則一枚回形針質量是________。還用到此方法的有_____________________。(請舉一例)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,設計了如圖甲所示的實驗方案,實驗操作如下:
①用彈簧測力計測出滑塊的重力,滑塊和鉤碼的總重記作G;
②將放有鉤碼的滑塊放到平板小車的水平接觸面上,通過水平細線和彈簧測力計相連,向左拉動平板小車,待彈簧測力計示數穩定后讀出示數F;
③多次改變滑塊上的鉤碼的個數并重復步驟②,記錄相應的數據如下表所示;
④僅更換表面不同的平板小車,重復上述實驗步驟.
接觸面 | 鉤碼個數 | 滑塊和鉤碼總重量G/N | 彈簧測力計示數F/N |
接觸面一 | 1 | 1.5 | 0.6 |
2 | 2.0 | 0.8 | |
3 | 2.5 | 1.0 | |
接觸面二 | 1 | 1.5 | 0.9 |
2 | 2.0 | 1.2 | |
3 | 2.5 | 1.5 |
(1)此實驗是根據原理測出了滑動摩擦力的大小.
(2)根據表中的數據在圖乙中畫出該滑塊分別在兩個接觸面上受到的滑動摩擦力f與對應壓力FN關系的圖象.
(3)由圖象可知,滑塊對接觸面的壓力變大,滑塊受到的滑動摩擦力將(選填“變大”、“不變”或“變小”);接觸面(選填“一”或“二”)的表面更粗糙.
(4)此實驗中是否必須勻速拉動小車?(選填“是”或“否”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計、水。
(1)圖乙是 (選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象。圖丙所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度,它的示數是 ℃。
(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回燒杯后,冰和蠟又繼續熔化。說明固體熔化時需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在玩蹦蹦桿,在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中,小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是( )
A. 重力勢能減小,彈性勢能增大 B. 重力勢能增大,彈性勢能增大
C. 重力勢能減小,彈性勢能減小 D. 重力勢能增大,彈性勢能減小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強在驗證杠桿平衡條件的實驗中:
(1)實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時,發現杠桿左端高右端低,要使其在水平位置平衡,應將杠桿左端的平衡螺母向調節,這一調節過程的目的是為了使杠桿的對杠桿平衡不產生影響,這時杠桿重力的力臂為。
(2)在圖中,杠桿水平平衡后,小強調節左邊鉤碼的個數和位置,使杠桿水平平衡時,測出F1=1.2 N,F2=1.5 N;OA=30 cm,OB=20 cm。他將所得數據直接代入杠桿平衡條件的公式中,發現F1×OA和F2×OB并不相等,從而認為杠桿的平衡條件不一定是F1l1=F2l2。小強的失誤是。
(3)在圖中,若B處的鉤碼不變,小強將彈簧測力計由A處移到C(OC=10 cm)處,施加一個豎直方向的力,使杠桿在水平位置平衡,則這個力的方向應 , 大小為N。
(4)在圖中,若B處的鉤碼不變,小強不用彈簧測力計,在A處掛N的鉤碼,杠桿在水平位置仍然平衡。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】撐桿跳高是一項技術性很強的體育運動,完整的過程可以簡化成如圖所示的三個階段:持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。到達最高點的過程中是動能和_______轉化為_____ ;下落過程中_____能逐漸增加。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖的漫畫中,老人和小孩的感覺雖然不同,但從科學的角度看,兩幅圖都說明了可以改變物體能的內能,圖中的小孩從滑梯上滑下,他的機械能(選填“增加”、“不變”或”減少”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的彈簧測力計的最小分度值為牛,讀數為牛.在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,需要測量的物理量是、動力臂、阻力和阻力臂,為了能直接讀出力臂的數值,應使杠桿在位置保持平衡.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com