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如圖所示電路,可能發生的情況是

[  ]

AS閉合、S斷開只有

BS斷開、S閉合時燈

CSS都閉合時短路

DSS都斷開,燈都亮

答案:C
解析:

由開關的斷開與閉合正確分析電路的狀態。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明用如圖所示電路做“測量小燈泡電功率”實驗,已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)小明在檢查儀器時,發現電流表指針如圖甲所示,則小明接下來的操作是
調零
調零

(2)電路正確連接后,閉合開關,移動滑片P,發觀燈泡總不亮,且電流表無示數,但電壓表示數接近3V,則故障原因可能是
B
B

A.燈泡短路                       B.燈泡斷路
C.滑動變阻器某處斷路             D.開關接觸不良
(3)排除故障后,當電壓表示數為
2.5
2.5
V時,小燈泡正常發光,此時電流表指針如圖乙所示,其示數為
0.28
0.28
A,由此可知,小燈泡的額定功率為
0.7
0.7
W.
次數 電壓U/V 電流I/A 電功率P/W 電功率平均值P/W
1        
2      
3      
(4)利用該實驗還可以測定小燈泡的電阻.根據以上實驗數據可知,這個小燈泡正常發光時的電阻為
8.9
8.9
Ω.
(5)實驗中,小明通過移動滑動變阻器的滑片,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,在對測量的數據進行記錄和處理時,小明設計了如下表格,你認為這張表格的設計是
錯誤
錯誤
(正確∕錯誤)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用如圖所示電路做“測量小燈泡電功率”實驗,已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)小明在檢查儀器時,發現電流表指針如圖甲所示,則小明接下來的操作是
將電流表指針調零
將電流表指針調零

(2)電路正確連接后,閉合開關,移動滑片P,發觀燈泡總不亮,且電流表無示數,但電壓表示數接近3V,則故障原因可能是
B
B

A.燈泡短路                       B.燈泡斷路
C.滑動變阻器某處斷路             D.開關接觸不良
(3)排除故障后,當電壓表示數為
2.5
2.5
V時,小燈泡正常發光,此時電流表指針如圖乙所示,由此可知,小燈泡的額定功率為
0.7
0.7
W.
(4)實驗中,小明通過移動滑動變阻器的滑片,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,在對測量的數據進行記錄和處理時,小明設計了如下表格,你認為這張表格的設計是
錯誤
錯誤
(正確∕錯誤)的,原因是
不同電壓下燈泡消耗的功率不同,電功率平均值一欄無意義
不同電壓下燈泡消耗的功率不同,電功率平均值一欄無意義

次數 電壓U/V 電流I/A 電功率P/W 電功率平均值P/W
1
2
3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明用如圖所示電路做“測量小燈泡電功率”實驗,已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)小明在檢查儀器時,發現電流表指針如圖甲所示,則小明接下來的操作是______.
(2)電路正確連接后,閉合開關,移動滑片P,發觀燈泡總不亮,且電流表無示數,但電壓表示數接近3V,則故障原因可能是______
A.燈泡短路            B.燈泡斷路
C.滑動變阻器某處斷路       D.開關接觸不良
(3)排除故障后,當電壓表示數為______V時,小燈泡正常發光,此時電流表指針如圖乙所示,其示數為______A,由此可知,小燈泡的額定功率為______W.
次數電壓U/V電流I/A電功率P/W電功率平均值P/W
1
2
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(4)利用該實驗還可以測定小燈泡的電阻.根據以上實驗數據可知,這個小燈泡正常發光時的電阻為______Ω.
(5)實驗中,小明通過移動滑動變阻器的滑片,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,在對測量的數據進行記錄和處理時,小明設計了如下表格,你認為這張表格的設計是______(正確∕錯誤)的.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省泰州市海陵區九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明用如圖所示電路做“測量小燈泡電功率”實驗,已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)小明在檢查儀器時,發現電流表指針如圖甲所示,則小明接下來的操作是______.
(2)電路正確連接后,閉合開關,移動滑片P,發觀燈泡總不亮,且電流表無示數,但電壓表示數接近3V,則故障原因可能是______
A.燈泡短路                       B.燈泡斷路
C.滑動變阻器某處斷路             D.開關接觸不良
(3)排除故障后,當電壓表示數為______V時,小燈泡正常發光,此時電流表指針如圖乙所示,其示數為______A,由此可知,小燈泡的額定功率為______W.
次數電壓U/V電流I/A電功率P/W電功率平均值P/W
1    
2   
3   
(4)利用該實驗還可以測定小燈泡的電阻.根據以上實驗數據可知,這個小燈泡正常發光時的電阻為______Ω.
(5)實驗中,小明通過移動滑動變阻器的滑片,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,在對測量的數據進行記錄和處理時,小明設計了如下表格,你認為這張表格的設計是______(正確∕錯誤)的.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年山東省東營市勝利39中九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明用如圖所示電路做“測量小燈泡電功率”實驗,已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)小明在檢查儀器時,發現電流表指針如圖甲所示,則小明接下來的操作是______.
(2)電路正確連接后,閉合開關,移動滑片P,發觀燈泡總不亮,且電流表無示數,但電壓表示數接近3V,則故障原因可能是______:
A.燈泡短路                       B.燈泡斷路
C.滑動變阻器某處斷路             D.開關接觸不良
(3)排除故障后,當電壓表示數為______V時,小燈泡正常發光,此時電流表指針如圖乙所示,由此可知,小燈泡的額定功率為______W.
(4)實驗中,小明通過移動滑動變阻器的滑片,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,在對測量的數據進行記錄和處理時,小明設計了如下表格,你認為這張表格的設計是______(正確∕錯誤)的,原因是______.
次數電壓U/V電流I/A電功率P/W電功率平均值P/W
1
2
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