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【題目】如圖所示為一款電暖桌,它具有桌面暖手、桌底暖腳功能,同時具有內置電陶爐。產品銘牌部分如下表所示,請解答以下問題:

xx牌多功能電暖桌

取暖類型

電暖

尺寸

1200×700×580750

取暖擋位

兩擋

額定電壓

220V

電暖氣功率

低溫擋

400W

最大采暖面積

20m2

高溫擋

2000W

電陶爐功率

1500W

1)電暖桌取暖功能有高、低兩擋,由旋鈕開關換擋,等效電路圖如圖乙所示,則R1的電阻為多大?

2)在某用電高峰期,若家庭電路中只有電陶爐在工作,發現標有“3000imp/kWh)”的電能表的指示燈閃爍81次共用時80s,并且使壺中0.5kg的水從25℃升高到65℃。求:此時電陶爐的實際功率是多少?電陶爐的效率多大?(c4.2×103J/kg℃))

【答案】196.8Ω;(21215W86.4%

【解析】

1)旋鈕開關接1時,兩電阻串聯,根據電阻的串聯,總電阻:R=R1+R2,旋鈕開關接2時,為R1的簡單電路,電源電壓一定時,根據P=可知,總電阻越大,則總功率較小,所以開關接1時,為低溫檔,則P1==400W----①;

開關接2時,為高溫檔,則P2==2000W----②;

U=220V-----③,

由①②③得:R2=96.8Ω

2)電能表上的3000imp/kWh),表示指示燈閃爍3000次消耗電能1kWh

故閃爍81次消耗的電能:W=kWh=0.027kWh

電陶爐的實際功率:P= =1.215kW=1215W

水從25℃升高到65℃吸熱的熱量:Q=cmΔt=4.2×103J/kg°C×0.5kg×65°C-25°C=8.4×104J

電陶爐的效率:η=≈86.4%

答:(1R2的電阻為96.8Ω

2)此時電陶爐的實際功率為1215W,效率為86.4%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知通過導體的電流與導體兩端的電壓和導體的電阻有關。小明在探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系時,實驗器材有:穩壓電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、定值電阻、開關各一個,導線若干。

(1)請用筆畫線,將圖中的電路補充完整________

(2)連接電路時,將滑動變阻器的滑片移到了阻值最大端,電流表選擇了0~3A的量程。連接好電路后,為了確定電流表的量程選擇是否合適,應進行怎樣的實驗操作?_____

(3)設計出記錄實驗數據的表格,表格中要有必要的信息______________

(4)小明通過實驗操作,還確定了電壓的取值范圍,在該范圍內,他預設了n個間距相等的電壓值,為了使測得的實驗數據更準確,預設的每個電壓值還應滿足什么條件?_____

(5)在該實驗中,若滑動變阻器的接線柱接觸不良,則閉合開關時,電流表和電壓表的示數情況是_____

(只有一個正確選項,將正確選項的字母填在橫線上)

A.只有電流表有示數B.只有電壓表有示數

C.電流表和電壓表均有示數D.電流表和電壓表均沒有示數。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力,做了如圖所示的實驗并把實驗數據記錄如下表:

物質種類

質量/g

溫度升高10℃所需時間/s

溫度升高20℃所需時間/s

溫度升高30℃所需時間/s

200

110

225

342

200

85

179

270

1)在相同的燒杯中,分別裝入初溫和質量相同的兩種液體,選用兩個相同熱源加熱的目的是:使甲、乙液體在相同時間內_____。(不計熱量損失)

2)加熱過程中,上下緩慢地提拉攪拌器,目的是_____

3)分析上表中的實驗數據可知_____液體的吸熱能力強。

4)停止加熱后,_____液體溫度下降得快。

5)停止加熱后,乙液體溫度降低20℃,可以放出熱量_____Jc2.1×103J/kg℃)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,閉合開關S后,下列說法正確的是

A. 燈泡L1L2并聯在電路中

B. 電流表不能測量燈泡L1的電流

C. 電壓表測量燈泡L1兩端的電壓

D. 若發現:兩電表均有示數,兩燈中只有一個亮則一定是L1短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在相同時間內將重物從水平面分別沿BACD拉至梯形平臺頂端,已知物重10NF120NF215N,平臺高度h1m,斜面長LBA2mLCD3m,則兩次過程拉力做功功率P1__P2,機械效率η1____η2均選填“>”、“=”或“<”),物體沿斜面AB運動過程中所受摩擦力大小為____N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,已知電阻R1:R2=1:3。如果甲、乙兩表均為電壓表,當開關S閉合時,RlR2的連接方式是_聯,此時,兩表的示數之比U:U______如果甲、乙兩表均為電流表,當開關S斷開時,兩表的示數之比II_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路,電源電壓為4.5V保持不變。小燈泡L標有“2.5V0.25A”字樣,滑動變阻器R1的最大值為30Ω,定值電阻R230Ω,電流表的量程為00.6A,電壓表的量程為03V.求:

1)小燈泡正常工作時,電阻多大?

2)小燈泡的額定功率多大?

3)只閉合開關SS2S3 將變阻器R1的滑片P調到中點時,電流表示數多大?

4)只閉合開關SS1 移動變阻器的滑片P,小燈泡LIU圖象如圖乙所示。在保證各元件安全的情況下,滑動變阻器R1允許的取值范圍是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡的功率”的實驗中,選用了如圖甲所示的器材,其中電源為3節新干電池,小燈泡的額定電壓為2.5V(小燈泡的額定功率小于1W),滑動變阻器標有“25Ω 1A”

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲所示的電路連接完整.(請用簽字筆在答題卡上連線)

(2)連接電路過程中,滑片P應置于 端.(選填“A”或“B”)

(3)閉合開關后,無論怎樣移到滑片P,小燈泡幾乎不發光,兩電表均有較小示數且保持不變,則故障可能是

(4)排出故障后,移到滑動變阻器P到某處時,電壓表示數為2V,若要測小燈泡的額定功率時,應將滑片P向 端移動(選填“A”或“B”).當小燈泡正常發光時,電流表示數如圖乙所示,則通過小燈泡的電流是 A,小燈泡的額定功率是 W.

(5)利用該電路繼續探究電流跟電阻的關系時,需將小燈泡換成適當的定值電阻R,其他器材不變.若實驗時保持電壓表示數為2V不變,則更換的電阻阻值不能大于

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現象不能用流體壓強與流速的關系來解釋的是

A. 甲圖中,用吸管吸飲料,飲料進入口中

B. 乙圖中,在硬幣上方沿著與水平桌面平行的方向吹氣,硬幣跳過木塊

C. 丙圖中,用力沿著紙條上方向前吹氣,紙條向上運動

D. 丁圖中,用空心塑料管向兩乒乓球中間用力吹氣,兩球相互靠近

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