小明用如圖所示的裝置探究杠
桿的機械效率，每個鉤碼的質量為m，O為支點．
(1)他將2只鉤碼懸掛在B點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，拉力為F1，測得A、B兩點上升的高
度分別為h1
h2，則此次
杠桿的機械效率η為＝ ____ （用物理量的符號表示）．
(2)他將2只鉤碼懸掛在C點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使C點上升高度為h2，則彈簧測力計的示數將 ____ F1，此次彈簧測力計做的功將 ____ 第一次做的功．
(3)他將3只鉤碼懸掛在C點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使C點上升高度仍為h2，則第3次杠桿的機械效率與前兩次相比 ____ （選填“最大”、“最小”或“三次相等”）。
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是小明設計的實驗探究電路，AB是一段鉛筆芯，C為可以自由移動的金屬環，且與鉛筆芯接觸良好，當C左右移動時，電壓表V1和V2示數同時發生變化，可得出多組實驗數據，通過此實驗探究可以驗證的結論是
A．在串聯電路中，電流處處相等
B．在串聯電路中，各部分電路兩端電壓之和是一個定值
C．在串聯電路中，總電阻等于各部分電路電阻之和
D．電壓一定時，電流與電阻成反比
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科目：初中物理 來源： 題型：
報紙上有一篇題為“電器待機‘偷電’多少，你知道嗎？”的文章，配有如圖所示的一幅插圖。圖中正在使用一種叫“電力監測儀”的測量工具對計算機顯示器進行測量。小明根據插圖中“電力監測儀”顯示屏顯示的內容判斷出此時測量的是顯示器的 ____ （填寫物理量名稱）。小明還注意到插圖邊的文字說明存在科學性錯誤，正確的文字說明應該是：“顯示器待機 ____ ”。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小華的物理老師在上課之前，測定了額定電壓為2.5V小燈泡的I與U的關系，得到I和U的數據如下表所示：
(1)從數據可知，該小燈泡的額定電流為 ____ A，正常發光時的電阻為 ____ Ω，額定功率為 ____ W。
(2)小華想親自做一次，看能否測得同樣的數據．于是她設計了如圖(a)所示的電路，準備對該小燈泡進行再次測量。小華找來了實驗器材并連接了部分實物電路，其中電源用的是2節新干電池，滑動變阻器的銘牌標有“50Ω 1A”，。
①請你用筆畫線代替導線，按照圖(a)所示電路，幫小華將圖(b)中缺少的兩根導
線補充連接完整。
②閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到 ____ 端（選填“A”或“B”）：閉合開關后，發現燈泡不亮，電流表無示數，但電壓表有示數。則電路可能出現的故障是 ____ 。
③小華能通過這個實驗來得到上述表格中的每一組實驗數據嗎？ ____ （填“能”或“不能”），理由是 ____ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在下圖（a）所示的電路中，電源電壓為18伏保持不變，電阻R1的阻值為10歐。閉合電鍵S，電流表A的示數如圖（b）所示。求：
①電阻R1兩端的電壓U1。
②此時滑動變阻器R2連入電路的阻值。
③現有標有“20Ω 2A”、“50Ω 1A”字樣的滑動變阻器可供選擇，去替換R2，要求：在移動變阻器滑片P的過程中，定值電阻兩端電壓的變化量最大。
選擇：標有________字樣的滑動變阻器。求：定值電阻R1兩端電壓的最大變化量U1。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示為條形磁鐵和電磁鐵，虛線表示磁感線，則甲、乙、丙、丁的極性依次是（ ）
A．S、N、S、S B．N、N、S、N
C．S、S、N、N D．N、S、N、N
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