Question

物理學習小組在“測量定值電阻阻值”的實驗中：

（1）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移到      端（選填“A”或“B”）。

（2）小組同學在連線時，不小心將線連錯了，開關閉合后，移動滑動變阻器的滑片P時，發現電流表示數變大，電壓表示數卻變小，產生這一現象的原因是                  。糾正錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數為3V時，電流表的示數如上圖，則該定值電阻阻值為     Ω。他們認為這個結果就是定值電阻的準確阻值，你認為合理嗎?     ，理由是                                      。

 

Answer 1

【答案】

（1）B（2） 電壓表并聯在滑動變阻器的兩端，10，不合理，為多次測量求平均值減小誤差

【解析】

試題分析：由圖知，滑動變阻器連線不完整，把滑動變阻器串連接入電路，注意滑動變阻器的接法；為保護電路，閉合開關前滑動變阻器接入電路的阻值應為滑動變阻器的最大阻值，根據滑動變阻器的接法判斷滑片的位置；伏安法測電阻的實驗中，電壓表應與被測電阻并聯，當滑動變阻器接入電路的阻值減小時，電路電流變大，被測電阻兩端電壓變大，滑動變阻器兩端電壓減小，電流表與電壓表示數變大，如果電壓表與滑動變阻器并聯則電流表示數增大時，電壓表示數減小，據此分析答題；由圖示電流表確定電流表的量程與最小分度值，然后根據電流表指針位置讀出電流表示數，由歐姆定律求出電阻阻值；開關閉合后，移動滑動變阻器的滑片P時，發現電流表示數變大，電壓表示數卻變小，產生這一現象的原因是：電壓表與滑動變阻器并聯；由圖知：電流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，電流表示數是0.30A，電阻阻值；在本實驗中只進行了一次測量便得出結論，沒有進行多次測量求平均值，實驗誤差較大，只進行一次測量不合理．

考點：本題考查伏安法測電阻的探究實驗

點評：連接實物電路圖時要注意滑動變阻器的接法，滑動變阻器要解一上一下兩個接線柱；

對電表讀數時，要先確定電表的量程與最小分度值，然后根據電表指針位置讀數，讀數時視線要與電表刻度線垂直．