如果發現有人不小心觸電了，下列措施正確的是
A. 迅速用手拉觸電人，使他離開電線 B. 用鐵棒把人和電源拉開
C. 打電話報警 D. 迅速拉開電閘，切斷電源
科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型：實驗題
小芳為了探究“電流與導體兩端電壓的關系”，連接了如圖甲所示的電路（電源電壓為3V恒定）
（1）用筆畫線將甲圖中電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向A端滑動時，接入電路的電阻變小____
（2）閉合開關后，電流表無示數，電壓表示數為3V，產生該現象的原因可能是________
（3）排除故障后閉合開關，移動滑片P，根據實驗數據繪制了電阻R的I﹣U圖象如圖丙中a，分析圖象中數據，電阻R的阻值為R=________ Ω，可得結論：在________ 一定時，通過導體的電流與導體________ ．滑動變阻器除保護電路外，另一作用是________
（4）小芳僅將實驗中的電阻R拆下，換用一個額定電壓為2.5V的小燈泡，繼續實驗．移動滑片P到某一點，電壓表示數如圖乙所示，此時小燈泡兩端電壓為________ V，實驗得到L的I﹣U圖象如丙中的圖線b，則小燈泡的額定功率為________ W
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型：實驗題
我們已進行過“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的實驗：
(1)請你在圖中的方框內畫出該實驗的電路圖． ________
(2)在連接電路時，當連完最后一根導線后就發現兩個表的指針發生偏轉，并且指針總在晃動，造成上述現象的原因分別是a．________ ．b．________ ．
(3)排除故障后，首先探究“通過導體的電流跟導體兩端電壓的關系”，調節滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應的電壓值如下表：
根據表中數據得到的結論是________ ，通過計算可知，此次實驗所用的電阻為________ Ω．
(4)接著探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”．首先將5Ω的電阻接入電路，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2V，讀出并記下電流值；然后將5Ω的電阻改接成l0Ω的電阻，他下一步的操作應該是：閉合開關，________ ，并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復上述實驗．
(5)在許多實驗中都需要進行多次測量，其目的有以下兩種：A．是為了從不同情況中找到普遍規律；B．是為了求平均值以減小誤差．你認為在本實驗中測量多組數據的目的是________ ；“伏安法”測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是________ (選填“A”或“B”)．
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科目：初中物理 來源：魯教版九年級上冊物理第十五章 安全用電 單元練習題 題型：作圖題
圖甲所示是家庭中常用的一種插線板。小宇同學在使用中發現：開關斷開時指示燈不亮，插孔不能提供工作電壓；開關閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓。根據以上描述，請在圖乙中畫出開關、指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通。
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科目：初中物理 來源：魯教版九年級上冊物理第十五章 安全用電 單元練習題 題型：填空題
保險絲是用電阻率________、熔點________的鉛銻合金制成的，其作用是在電路中電流________時自動熔斷切斷電路．
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科目：初中物理 來源：魯教版九年級上冊物理第十五章 安全用電 單元練習題 題型：單選題
電是人們的好幫手，以下做法符合安全用電要求的是（ ）
A．電燈的控制開關可以安裝在零線上
B．導線的絕緣皮破損后一定要及時更換
C．使用測電筆時手指千萬不能碰到筆尾金屬體
D．如果發現有人觸電，應立即用手將觸電者拉開
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科目：初中物理 來源：北師大版2018-2019學年八年級物理上冊第四章聲現象章節測試卷 題型：計算題
小明同學在今年初中畢業升學體育考試50m跑項目中，取得7s的成績。求：
（1）小明的平均速度。
（2）如果終點計時員聽到發令槍聲才計時，則小明的成績比他的實際成績快多少秒？（已知聲速為340m/s，結果保留兩位小數）
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科目：初中物理 來源：北師大版2018-2019學年八年級物理上冊第四章聲現象章節測試卷 題型：單選題
關于聲音，下列說法中正確的是
A. 聲音可以在真空中傳播 B. 聲波具有能量
C. “禁鳴喇叭”是在傳播途中控制噪聲 D. 只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.1“家庭電路”達標檢測練習題 題型：填空題
如圖所示，家庭電路插座之間是______聯的，其中三孔插座比兩孔插座多出的中間的孔是接______線的。小麗要判斷三孔插座中哪個孔連接的是火線，她把試電筆插入三孔插座中，如圖甲、乙所示，則圖____中試電筆的氖管會發光。
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