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【題目】在“測量小燈泡額定功率”的實驗中,已知小燈泡的額定電壓U12.5V

1)圖甲是小明在測量小燈泡額定功率時連接的實物電路圖,圖中有一根導線連接錯誤,請在這根導線上打“×”,并將電路圖補充完整。

_______

2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應調到最_____(填“左”或“右”)端。

3)閉合開關,移動滑片P直到電壓表示數為2.5V,此時電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____W

4)小華設計了如圖丙所示的實驗也完成了該實驗。請完成下列填空(電源電壓不變,R1R2為滑動變阻器,R3的最大阻值為R

①只閉合開關_____,調節R2,使電壓表的示數為2.5V,此時燈泡正常發光,電阻為R1

②只合開關SS2,使R2滑片P2保持在①中的位置不動,調節R1滑片P1,使電壓表的示數為2.5V,則此時R1接入電路中的電阻R_____R1(填“大于”、“小于“或“等于”);

③接著R1滑片P1保持在②中的位置不動,先將R2的滑片P2調至最左端,記下此時電壓表的示數為U1;將R2的滑片P2調至最右端,記下此時電壓表的示數為U2,則小燈泡額定功率的表達式PL_____(用UR0U1U2表示)。

【答案】 0.65 SS1 等于

【解析】

1)原電路中,電流表與變阻器串聯后再與燈并聯,電壓表串聯在電路是錯誤的,電流表應與燈和變阻器應串聯,電壓表與燈并聯,改正后如下所示:

2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應調到阻值最大處,即最右端;

3)閉合開關,移動滑片P直到電壓表示數為2.5V,此時電流表示數如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流為0.26A,則小燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.26A0.65W

4只閉合小燈泡所在支路,即閉合SS1,通過調節滑動變阻器R2使燈泡兩端電壓為額定電壓,即U

利用等效替代的方法,只閉合R1所在支路,即閉合SS2,通過調節滑動變阻器R1使R1兩端電壓為小燈泡的額定電壓,即U,此時R1RL

R2的滑片P調至最左端,記下電壓表的示數為U1;再將R2的滑片P調至最右端,記下電壓表的示數為U2

中,將R2的滑片P調至最左端,R2連入電路中的電阻為0,電壓表的示數為U1即為電源電壓;再將R2的滑片P調至最右端,此時兩變阻器串聯,電壓表的示數為U2,即為R1的電壓,根據串聯電路電壓的規律和歐姆定律得到:,解得,R1=﹣﹣﹣﹣﹣

小燈泡額定功率的表達式:P=﹣﹣﹣﹣﹣﹣

①②得:P

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究“通過導體的電流與導體兩端的電壓關系” 小明同學設計了如圖甲所示的電路,電流表A的量程選用0-0.6A,電壓表V1的量程選用0-3V,電壓表V2的量程選用0-15V,滑動變阻器R標有“50Ω 1A”字樣。

1)請根據電路圖甲,用筆畫線代替導線連接實物圖乙。

_______

2)閉合開關前,滑動變阻器滑片應放在_______________端(填選“A”或“B”)。

3)閉合開關后,發現電流表A和電壓表V1都沒有示數,電壓表V2有示數。則電路存在的故障是___

4)排除故障后,繼續做實驗,記錄電流表A和電壓表V1的示數,得到三組實驗數據如下表 ;分析表中的數據可得結論:_____________

1

2

3

電壓表V1的示數/V

1.0

2.0

3.0

電流表A的示數/A

0.1

0.2

0.3

拓展:實驗中,小明記錄了三組電流表A和電壓表V2的實驗數據,并繪制了圖丙所示的圖像,則電源電壓是_________V, 在保證各實驗器材安全的前提下,滑動變阻器連入電路的阻值不小于_____________Ω。小明對本次試驗數據進行了綜合分析,得出了串聯電路電路電壓的特點:__________________

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻都保持不變,閉合開關S,滑動變阻器的滑片P由中點向右移動,下列判斷正確的是

A. 電壓表和電流表的示數都增大,電路總功率變大

B. 電壓表和電流表的示數都減小,電路總功率變小

C. 電流表示數增大,電壓表示數變大,燈泡變亮

D. 電流表示數變小,電壓表示數不變,燈泡亮度不變

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【題目】下圖是某同學設計的測風速的裝置,圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連,可上下移動。現要求:當風吹過探頭時,滑動變阻器的滑片P向上移動,且風速增大時電壓表的示數增大。以下四個圖中符合要求的是

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示,完全相同的甲、乙兩個燒杯內裝有密度不同的兩種液體。在兩個燒杯中,距離杯底同一高度處有AB兩點,已知在AB兩點液體壓強相等,則燒杯甲、乙對桌面的壓強p_____p(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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【題目】如圖所示,人用繩子拉著木塊,木塊在繩子拉力作用下在水平面做勻速直線運動,則下列說法中正確的是

A. 木塊對地面的壓力等于木塊所受的重力

B. 木塊對繩子的拉力和繩子對木塊的拉力相等

C. 木塊所受拉力的施力物體是人

D. 木塊受到的摩擦力和繩子對木塊的拉力是一對平衡力

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【題目】當下有一種流行的平衡車,它的內部其實是一個帶多種壓力傳感器的電動機,外形如圖。動力系統的電動機工作時電壓U=36V,電流I=2A,電阻R=3Ω。當平衡車以3m/s的速度勻速前進時,求:

1)電動機機械功率

2)電動機機械效率

3)平衡車受到的阻力。

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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,如圖所示,讓同一鐵球從斜面的不同高度靜止釋放,撞擊同一木塊。請回答下列問題:

(1)該實驗的目的是研究______(選填“鐵球”或“木塊”)的動能大小與的_____關系;

(2)通過觀察________________________可以判斷鐵球動能的大小,從而得出________________________________________________________________的結論;

(3)木塊被撞擊后將沿水平面做_____________,它最終會停下,是由于_____________的緣故;在此過程中,木塊受到的摩擦阻力對木塊做功的功率將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若水平面光滑,木塊被撞后將______________________________

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【題目】盛夏,小田家里的電燈經常忽明忽暗。小田從學校借來額定電壓為2.5V的小燈泡等實驗器材,想通過實驗來研究產生這種現象的原因。

1)如圖甲是小田同學已連接的部分電路,請你用筆畫線代替導線將電路連接完整,使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大。

_____

2)小田將滑動變阻器的滑片向左邊滑動,小燈泡慢慢變亮,電壓表示數逐漸變大;接著又向右移動滑片,小燈泡又逐漸變暗,電壓表示數也逐漸變小。小田“電燈忽明忽暗是電燈兩端的_____不穩定造成的”。

3)小田在將小燈泡兩端的電壓調至2.5V時。 電流表的示數如圖乙所示,由此可以知道小燈泡的額定功率是_____

4)小田結合學過的電學知識進一步家里的電燈有時雖然暗些,但是電燈的實際功率變小了,消耗的電能也少了。由此他想到此時家里使用電熱水壺燒水倒是可以省電了。他的想法對嗎?請簡要說明理由_____

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