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【題目】將木塊放在小車上,向右勻速直線運動(不計空氣阻力)說法正確的是( )

A.以小車為參照物,木塊是運動的
B.小車速度越大,慣性越大
C.向右行駛突然剎車,木塊會繼續向右運動
D.木塊的重力與支持力是一對相互作用力

【答案】C
【解析】解:A、木塊和車一起向右勻速直線運動,以小車為參照物,木塊靜止,故A錯誤;
B、慣性只與質量有關,與速度無關,故B錯誤;
C、小車突然剎車,由于慣性,木塊保持原來的運動狀態,所以向右運動,故C正確;
D、相互作用力是作用在兩個物體上,木塊的重力和支持力是一對平衡力,故D錯誤.
故選:C.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解參照物及其選擇的相關知識,掌握參照物:要描述一個物體是運動的還是靜止的,要選定一個標準物體做參照物,這個選中的標準物體叫參照物,以及對力的作用相互性的理解,了解只有一個物體不能產生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產生力.2、兩個物體相互接觸不一定會產生力.3、兩個物體不相互作用,就一定不會產生力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個邊長為10 cm的正方體,放入水中靜止時,有的體積露出水面,此時受到水的浮力為;把該正方體放入某種液體中,待正方體靜止時,有的體積浸入液體中,此時受到液體的浮力為,液體的密度為(g10 N/kg ),則( )

A.

B.

C.

D.

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【題目】如圖a所示,一長方體木塊質量為0.12kg,高為4.0cm;將木塊平穩地放在水面上,靜止時木塊露出水面的高度為2.0cm,如圖b所示,利用金屬塊和細線,使木塊浸沒水中且保持靜止狀態。已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求:

(1)木塊的密度ρ

(2)細線對木塊的拉力F.

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【題目】小明同學用圖甲所示的實驗裝置探究冰熔化時溫度的變化規律”.

(1)設計實驗時小明選擇用加熱燒杯內水的方法給試管中的物質加熱這樣做不僅能讓試管中的碎冰受熱均勻而且冰的溫度升高較________(選填”),便于記錄各時刻的溫度和觀察各時刻碎冰的狀態.

(2)實驗過程中發現,熔化過程中冰的溫度始終不變,可以判斷該物質是________(選填晶體非晶體”).

(3)從圖乙還可知,0~t1t5~t6兩段時間相等升高的溫度卻不同請根據所學知識分析原因是__________.

(4)比較t4t5時刻的內能________時刻試管內物質的內能較小理由是_________________.

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【題目】探究凸透鏡的成像規律實驗中小明進行了以下探究:

(1)讓一束平行光正對凸透鏡照射移動光屏直到光屏上出現一個最小最亮的光斑如圖甲所示則該凸透鏡的焦距為________ cm;

(2)將一支點燃的蠟燭放在如圖乙所示的位置移動光屏直到光屏上得到清晰的像此時的成像原理與生活中的________成像原理相同;

(3)將點燃的蠟燭移到標尺上40 cm50 cm之間的某一位置后此時應取下光屏從凸透鏡的______(選填”)透過凸透鏡觀察像

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【題目】如圖所示,將邊長10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時,上表面距離水面4cm,g取10N/kg,則( )

A.木塊受到的浮力為4N
B.使木塊完全浸沒需要4N向下的力
C.木塊的密度是0.4g/cm3
D.木塊底部受到水向上的壓強為103Pa

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【題目】對下列現象的描述不合理的是( )

A.甲:奧斯特實驗說明通電導體周圍存在磁場
B.乙:閉合開關后小磁針靜止后會指向如圖所示的位置
C.丙:利用這個裝置可以探究“電磁感應”現象
D.丁:電流相同,電磁鐵的磁性隨線圈匝數增加而增強

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【題目】為了幫助家人用鹽水選種小天從實驗室借來了天平和量筒測量水的密度他進行了三次測量以下是其中的一次測量過程:

(1)將天平放在水平桌面上把游碼移到零刻線處發現指針位置如圖甲所示要使橫梁在水平位置平衡應將平衡螺母向______移動;

(2)用天平測出燒杯和鹽水的總質量如圖乙所示記錄下燒杯和鹽水的總質量為________g;

(3)再將部分鹽水倒入量筒中量筒中鹽水的體積如圖丙所示接下來小天稱得燒杯和剩余鹽水的質量為25.6 g,則小天在這次實驗中測得鹽水的密度為________g/cm3.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個圓柱形容器放在水平桌面上,如圖甲所示,容器中立放著一個均勻的實心圓柱體M,現慢慢向容器中加水,加入的水對容器底的壓強與所加水的質量m的關系如圖丙所示,在整個過程中無水溢出,M的底面始終與容器中的水面平行,當加入的水等于3 kg時,物體M剛好漂浮且露出水面的高度為4 cm,如圖乙所示( =1.0 g/cm3),求:

(1)圓柱體M剛好漂浮時容器中水的深度h____;

(2)圓柱體M的密度______;

(3)圓柱形容器的內底面積S____.

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