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【題目】某人用如圖所示的滑輪組勻速提升500N的重物,所用的拉力F300N,繩子自由端被拉下2m,在此過程中,不計摩擦和繩重,:

(1)拉力F所做的功;

(2)滑輪組的機械效率;

(3)如果用此滑輪組以0.3m/s速度勻速提升800N的重物,拉力功率為多大?

【答案】1600J(2) 83.3%(3)270W.

【解析】

1)拉力F做的功:WFs300N×2m600J

2)由圖知,n2,由s2h可得重物提升的高度:

所做的有用功:W有用Gh500N×1m500J

滑輪組的機械效率:

3)不計摩擦和繩重,提升500N重物時,拉力:

則動滑輪的重力:G2FG2×300N500N100N

提升800N的重物時,繩端的拉力:

拉力端移動速度:v2×0.3m/s0.6m/s

可得,拉力做功的功率:PFv450N×0.6m/s270W

答:(1)拉力所做的功為600J

2)滑輪組的機械效率為83.3%

3)拉力功率為270W

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在科技創新大賽中根據所學知識設計了一種“闖紅燈違規證據模擬記錄器”,如圖甲所示,它可以通過拍攝照片來記錄機動車輛闖紅燈時的情景。它的工作原理是:當光控開關接收到某種顏色的光時,開關自動閉合,且當壓敏電阻受到車的壓力,壓敏電阻的阻值隨壓力變化的圖象如圖乙所示,它的阻值變化引起電流變化,達到一定值時,繼電器的銜鐵就被吸下,工作電路中的電控照相機就工作,拍攝違規車輛。光控開關未受到該種光照射就自動斷開,銜鐵不被吸引,工作電路中的指示燈發光。

1)要記錄違規闖紅燈的情景,光控開關應在接收到光_____(填“紅”“綠”或“黃”)時自動閉合;

2)已知控制電路電源電壓為6V,繼電器電阻為10Ω,當控制電路中電流大于0.06A時,銜鐵會被吸引。則只有質量超過_____kg的車輛違規時才會被記錄。

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【題目】小華用光敏電阻設計了一種煙霧報警裝置,其簡化電路如圖所示,電源電壓保持不變。光敏電阻的阻值隨光照射的強弱而改變,照射光越強,光敏電阻阻值越小。當電流表示數減小到某一值時,裝置報警。開關S閉合后,當有煙霧遮擋射向R的激光時,下列說法正確的是

A. 電流表的示數增大

B. 電壓表的示數變小

C. 若增大R0的阻值,煙霧報警濃度降低

D. R消耗的電功率不變

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【題目】某同學做“測定小燈泡的電功率”實驗,現有電源(電壓為1.5伏的整數倍且保持不變)、滑動變阻器(標有“201安”字樣)、電流表、電壓表、待測小燈泡、開關以及導線若干。他先正確串聯實驗器材,再將電壓表并聯在電路中。然后,把滑動變阻器滑片P移至阻值最大處,閉合開關時觀察到電流表示數為0.2安。接著,又將變阻器的滑片移動至中點位置時,小燈泡恰好正常發光,并記下此時電壓表的示數為1.5伏。

1)本實驗的原理是_____

2)請判斷電壓表所接位置并說明理由。______

3)求出該小燈泡的額定電功率。_______(保留解答過程)

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【題目】汽車上的散熱器用水做冷卻劑,這是利用了水的_____較大的性質,在1個標準大氣壓下,質量為400g,溫度為55℃的水吸收8.4×10后溫度升高了____(c=4.2×10),用天然氣灶燒水,燃燒0.5m的天然氣,使100kg的水從20℃升高到70℃(天然氣的熱值q=7.0×10)則0.5m天然氣完全燃燒放出的熱量是_____J,燃氣灶的效率η=_______

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【題目】如圖 所示為陳濤同學探究光反射規律的實驗。

1)該實驗還需要的測量工具是_____

2)實驗時他根據圖甲,讓光貼著紙板入射是為了_____;當光貼著紙板沿 EO入射時,在紙板上始終看不到反射光,原因是_____

3)如圖乙,當他把半面紙板右側向前折或向后折,在 B 板上都看不到反射光線,說明_____

4)為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規律,應當_____

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【題目】如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表,測出未知電阻Rx的阻值,同學們設計了如圖所示四種電路(電源電壓未知),其中可行的方法有

A. 1)(2B. 1)(3C. 2)(4D. 2)(3

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【題目】如圖所示,電源電壓6V保持不變,小燈泡標有“6V 6W”的字樣(不考慮溫度對電阻的影響)。

1)小燈泡的電阻多大?

2)調節滑動變阻器,當滑動變阻器接入電路中的電阻為時,變阻器的功率為1.125W.此時,小燈泡的實際功率多大?

3)調節滑動變阻器,使變阻器的功率為1.5W,經1min整個電路消耗電能多大?

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【題目】某同學用電源、定值電阻R、滑動變阻器R、電流表、電壓表、開關與若干導線,設計了一個電路,如圖所示。

1)用筆劃線代替導線,在如圖中,根據電路圖把電路實物連接完整(導線不得交叉)。

_____

2)若該同學想利用此電路探究導體中電流與電壓的關系,在實驗過程中,必須保持電阻R_________不變,同時不斷地移動滑動變阻器的滑片改變R的阻值,并記錄電流表和電壓表的數值來進行探究。

3)若實驗記錄的數據如表所示:根據表中實驗數據。可以推理分析出的結論是:________

實驗次數

1

2

3

電壓U/V

3.2

4.8

6.4

電流I/A

0.5

0.75

1.00

4)若某次接通電路后,電流表、電壓表正常工作,如圖示,此時定值電阻為____Ω

5)若在探究導體中的電流與電壓關系時,該同學移動滑片,發現電流表的示數忽有忽無,可能的原因是________________

6)探究活動完成以后,在該同學與合作者交流探究體驗時,發現該實驗電路還可以測量一個電學物理量,請列舉出來,并簡要地寫出實驗的原理。

___________________________實驗的原理__________________________

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