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【題目】在比較不同物體吸熱情況的實驗中,我們選用食用油和水作比較,如圖甲所示:

1)實驗中所需要的測量工具有溫度計和 ______

2)為了保證實驗的科學性,在選擇不同物體時,應該控制不同物體的 ______ 相同,為了減少由于溫差不同而造成熱量散失不同,所以應該控制兩種物質的 ______ 相同.

3)實驗中,物體吸熱的多少是通過 ______ 來衡量.

4)將實驗中記錄的數據描繪在乙圖坐標軸中,由乙圖可知: ______ 的比熱容更大.

【答案】 停表、天平 質量 初溫 加熱時間的長短 水

【解析】(1)在本實驗中需要測量時間和質量,所以還需要停表和天平;(2)在選擇不同物體時,應該控制不同物體的質量相同,為了減少由于溫差不同而造成熱量散失不同,所以應該控制兩種物質的初溫相同;(3)在本實驗中,所選用加熱器是相同的,相同時間放出的熱量多少是相同的,故是通過加熱時間的長短來反映物體吸熱的多少的;(4)由圖乙可知,在吸熱相同的情況下,水溫度變化較小,所以可知水的比熱容較大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數據記錄如表.

(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 ______ 來研究水和食用油吸熱能力的差異.

(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 ______ 加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 ______ (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用 ______ 這個物理量來描述.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中:
(1)圖甲和乙分別是一、二兩小組同學所做的實驗,他們的實驗操作有錯誤的是 組.(2)圖丙是他們實驗中觀察水沸騰 (前/時)出現的情景.(3)燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出,這些“白氣”是 ;當溫度接近90℃時,三組同學每隔1min記錄一次溫度,根據表格里記錄的數據,通過實驗觀察到水的沸點是   ℃;

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

85

87

89

92

94

96

97

98

98

98

(3)有時實驗時燒杯上覆蓋硬紙板,其目的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】調節收音機的音量,是為了改變聲音的( )

A. 音調B. 響度C. 音色 D. 頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列與聲現象有關的說法中不正確的是( 。

A.兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因為真空不能傳聲 

B.環保部門在一些主干道旁設置噪聲監測設備,是為了減弱噪聲 

C.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲

D.只有主人說出暗語時才能打開聲紋鎖,其辨別聲音的主要依據是音色

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明正在家中專心做作業,突然聽到鄰居家傳來動聽的歌聲,這歌聲對小明來說屬于________(填樂音噪聲),如果小明不想受到這歌聲影響,請你為他設計一項切實可行的合理措施:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為提高車輛通行質量,福州交警在市區一些道路某些時段推出綠波通行,即車輛在綠波路段以如圖所示的50km/h55km/h范圍內行駛,一路綠燈.在綠波時段,質量是1.2×103kg的汽車,經過綠波路段上相距2.7×103m的兩個路口,用時180s,問:

1)汽車行駛的平均速度是多少?是否綠波通行?

2)若汽車在這段距離內行駛的牽引力保持3000N不變,則汽車的輸出功率是多少?

3)若輪胎與地面接觸的總面積是0.6m2,汽車靜止時對水平地面的壓強是多少?(g10N/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】a、b是兩個由同種材料制成的金屬球,它們的質量分別為128g、60g,體積分別為16cm3、12cm3 . 在這兩個金屬球中,如果有一個是實心的,那么(  )
A.這個實心球是a
B.這個實心球是b
C.該金屬的密度是5g/cm3
D.空心球的空心體積是4.5cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有五位同學用同一把刻度尺測量同一本書的寬度值分別為18.50cm、18.52cm、18.515cm、18.80cm、18.48cm,他們所用刻度尺的分度值是  , 其中數據  是錯誤的,數據  是沒有意義的,該實驗測得書寬度的平均值是

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