【題目】利用機械做功時，對人們有用的功叫________功，記做________．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A. 冰水混合物吸熱時，溫度不變，內能增大
B. 物體的溫度越高，分子運動得越快，物體的動能越大
C. 汽車發(fā)動機工作時提供動力的是壓縮沖程
D. 物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量
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【題目】如圖所示裝置，稱為“碘錘”． 碘錘的兩頭向內凹陷，錘內有一些碘粒，在下端微微加熱，在碘錘中部可以看到有紫紅色的碘蒸汽出現(xiàn)，這時錘內發(fā)生的物態(tài)變化是；停止加熱，讓其冷卻一會兒后，在上端內凹部分滴幾滴冷水，可以發(fā)現(xiàn)，上端內凹部分的內表面上析出的碘比容器壁上的（填“多”或“少”），形成這一現(xiàn)象的物態(tài)變化是 ． 
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【題目】實驗室里，小明和同學們做如圖所示的實驗．他們使同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運動．實驗完畢后，同學們討論時提出了一些問題，請你幫助他們回答：
（1）同一輛小車從同一個斜面的同一高度滑下，可使小車在平面上運動的相同．
（2）小車在平面上運動過程中，水平方向（填“有”或“沒有”）摩擦力的作用．
（3）如果運動的小車在一個光滑的平面上不受任何力的作用，小車將處于狀態(tài)．（填“靜止”或“勻速直線運動”）
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【題目】在“探究水的沸騰”實驗中： 
（1）安裝實驗器材時應按照（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行．
（2）水沸騰時溫度計示數(shù)如圖1所示，為℃．此時水的溫度不是100℃，原因可能是 ． 甲、乙兩組同學繪制出的溫度隨時間變化圖象如圖2所示，試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因 ． （一條即可）
（3）甲組同學撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因（合理即可）．
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