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11.如圖所示,一重2N的梯形截面容器,容器底面積是300cm2,倒入質量為4kg的水,水的深度為15cm,(g=10N/kg) 求:
(1)容器底所受水的壓強;
(2)容器底所受水的壓力;
(3)容器對桌面的壓力和壓強.

分析 (1)知道容器內水的深度,根據p=ρgh求出容器底所受水的壓強;
(2)知道容器底所受水的壓強和容器的底面積,根據F=pS求出容器底所受水的壓力;
(3)知道水的質量,根據G=mg求出水的重力,容器對桌面的壓力等于水和容器的重力之和,根據p=$\frac{F}{S}$求出容器對桌面的壓強.

解答 解:(1)容器底所受水的壓強:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×15×10-2m=1.5×103Pa;
(2)由p=$\frac{F}{S}$可得,容器底所受水的壓力:
F=pS=1.5×103Pa×300×10-4m2=45N;
(3)水的重力:
G=mg=4kg×10N/kg=40N,
容器對桌面的壓力:
F′=G+G=2N+40N=42N,
容器對桌面的壓強
p′=$\frac{F′}{S}$=$\frac{42N}{300×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.4×103Pa.
答:(1)容器底所受水的壓強為3×103Pa;
(2)容器底所受水的壓力為60N;
(3)容器對桌面的壓力為42N,壓強為1.4×103Pa.

點評 本題主要考查學生對液體壓強的計算和壓強大小及其計算的理解和掌握,計算時要注意統一使用國際單位制的單位.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.杠桿的平衡狀態是指杠桿處于靜止狀態或勻速轉動狀態,杠桿的平衡時,動力和阻力和方向不一定相反,但是動力和阻力使杠桿轉動的方向一定相反.(均選填“一定”或“不一定”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,電源電壓為12V,且保持不變,當只閉合開關S時,電流表A的示數是1A,開關S1、S同時閉合時,電流表的示數為1.5A,求:
(1)R1的電阻;
(2)R2消耗的電功率;
(3)S1、S同時閉合時,通電10s電路中消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.實驗室有規格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,小張利用其中一只小燈泡做“測量小燈泡電功率”的實驗,所用滑動變阻器的規格為“50Ω 1A”.

(1)請你用筆畫線代替導線,幫小張將圖甲中的電路連接完整,要求滑片P向左移動時,電壓表的示數要變大.
(2)小張連接完電路后閉合開關,發現電壓表的示數接近電源電壓,反復移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數基本不變.發生故障的原因可能是滑動變阻器短路或者燈泡斷路.(均選填“短路”或“斷路”)
(3)排除故障后,小張移動滑動變阻器的滑片P,將三次實驗時電壓表和電流表的示數記錄到表中;當電壓表的示數為2.5V時,電流表示數如圖乙,其讀數為0.4A,此時小燈泡的電功率為1W;
次數第一次第二次第三次
電壓/V22.52.8
電流/A0.340.40.42
(4)小張查看了小燈泡的說明書,了解到生產這批小燈泡鎢絲的長度是一定的.分析實驗數據,可推測這個小燈泡內鎢絲的橫截面積與合格產品相比是變大了.(選填“變大了”或“變小了”)
(5)小張在實驗過程中調節滑動變阻器時還應該注意的是眼睛要觀察電壓表的示數.
(6)另外一位同學還想探究電流與電阻的關系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數.在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于100Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在“測定小燈泡的額定電功率”的實驗中,小佳同學選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,滑動變阻器的最大阻值為10Ω.
(1)為順利完成實驗,現有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇,則A.
A.只能選擇4.5V的電池組     B.只能選擇6V的電池組
C.兩電池組均可選用          D.須將其變成10.5V的電池組使用
(2)請用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物電路連接完整.

(3)為測小燈泡的額定功率,移動變阻器的滑片,使電壓表的示數為2.5V,此時電流表示數如圖丙所示,其值為0.28A,小燈泡的額定功率為0.7W.
(4)小明在實驗時,不小心將電流表損壞,由于沒有多余的電流表更換,老師取走電流表,并拿來一個電阻箱代替滑動變阻器接在原電路中(不改變電路結構).閉合開關后,發現燈泡不發光,電壓表的示數等于電源電壓,則故障的原因可能是燈泡斷路(選填短路或斷路);排除故障后,當小燈泡在額定電壓下工作時,電阻箱接入電路的阻值為R0,則計算小燈泡額定功率的表達式為P=$\frac{2.5V×2V}{{R}_{0}}$(電源電壓恒定不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.物體的內能是指物體內部所有分子的動能和勢能的總和.改變內能的方式有兩種.在圖中,能說明熱傳遞改變物體內能的是圖a,能說明做功改變物體內能的是圖b.[均選填“(a)”或“(b)”]

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某待測液體的密度比水小,且不溶于水.器材:U形管,待測液體,水,刻度尺.請同學們利用上述器材測出該液體的密度.寫出實驗步驟及液體密度的表達式.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.一個標準大氣壓的值是P=1.013×105Pa,生活在西部高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作,較少用煮的方式,這是由于高原地區的大氣壓較低.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)連接電路閉合開關前,圖1中滑動變阻器的滑片P應位于A(選填“A”或“B”)端.目的是防止電路中有短路的地方而導致損壞用電器;增大電路中的電阻,防止電路中電流過大燒壞電路中的元件.
(2)閉合開關后,發現電流表、電壓表都沒有示數,燈泡也不亮,電路故障可能是D.
A.滑動變阻器斷路    B.滑動變阻器短路     C.燈絲斷了        D.燈泡短路
(3)移動滑片P到某一點 時,電壓表示數(如圖2所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖乙中滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V.
(4)小華同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成如圖3所示的I-U圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.

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