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如圖是一個小燈泡的電流和電壓變化規律圖像,物理學中叫做伏安特性圖像.由圖像可知,當小燈泡在U=4 V時,燈泡燈絲的電阻為________?;當小燈泡中流過0.3 A的電流時,它消耗的功率是________W.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡電阻”(忽略溫度對燈絲電阻的影響)的實驗中:
(1)用筆畫線代替導線連接好下圖中的實物.
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(2)在連接電路時,開關應處于
 
狀態,這是為了
 
;閉合開關前,滑動變阻器的滑片應調至
 
,這是為了
 

(3)移動滑動變阻器的滑片,分別讀出電壓表和電流表的幾組示數并記錄,根據記錄的數據,做出如圖所示的U-I圖線.小燈泡的電阻值為
 
Ω.
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(4)利用這個實驗,還可以測量另一個物理量,其計算式為
 

(5)小華在做實驗時電路連接正確,但發現小燈泡不亮,電壓表的示數為3V,電流表的示數為0A,發生故障的原因可能是
 

(6)小華將一個電阻與小燈泡并聯后,測量它們的總電阻R.作出R的U-I圖線應在圖中的
 
區域.(填“I”或“II”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?崇文區一模)在“用電壓表和電流表測小燈泡的電阻”(忽略溫度對燈絲電阻的影響)實驗中:

(l)用筆畫線代替導線連接好圖1中實物.
(2)閉合開關前應把滑片放在滑動變阻器的最
端.(左、右)
(3)移動滑動變阻器的滑片,分別讀出電壓表和電流表的幾組示數并記錄,根據記錄的數據,做出如圖2所示的U-I圖線.小燈泡的電阻值為
8
8
Ω.
(4)滑動變阻器的滑片在某一位置時,電壓表、電流表的指針位置如圖3所示,則電壓表的示數為
2.4
2.4
V.
(5)小剛認為這個實驗還可以測量另一個物理量,寫出這個物理量的計算式
P=UI
P=UI

(6)小林實驗時,電路連接正確,但是小燈泡不發光,電壓表的示數為3V,電流表的示數為0,由此可見,發生故障的原因是
燈泡斷路
燈泡斷路

(7)小明將一個電阻與小燈泡并聯后,測量它們的總電阻R.作出R的U-I圖線應在圖2中的
II
II
區域.(填“I”或“II”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡電阻”(忽略溫度對燈絲電阻的影響)的實驗中:
(1)用筆畫線代替導線連接好圖1中的實物.
(2)移動滑動變阻器的滑片,分別讀出電壓表和電流表的幾組示數并記錄,根據記錄的數據,做出如圖2所示的U-I圖線.小燈泡的電阻值為
8
8
Ω

(3)小華在做實驗時電路連接正確,但發現小燈泡不亮,電壓表的示數為3V,電流表的示數為0A,發生故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)小華將一個電阻與小燈泡并聯后,測量它們的總電阻R.作出R的U-I圖線應在圖2中的
II
II
區域.(填“I”或“II”)
(5)小華做實驗時不小心將電壓表接到了滑動變阻器的兩端,則當他移動滑動變阻器使其電阻減小時,電流表的示數將
變大
變大
,電壓表的示數將
變小
變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡電阻”(忽略溫度對燈絲電阻的影響)的實驗中:

(1)用筆畫線代替導線連接好圖9中的實物。
(2)在連接電路時,開關應處于    ____狀態,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應調至   
(3)移動滑動變阻器的滑片,分別讀出電壓表和電流表的幾組示數并記錄,根據記錄的數據,做出如圖9所示的U-I圖線。小燈泡的電阻值為_______Ω

(4)利用這個實驗,還可以測量燈泡的電功率,其計算式為_______
(5)小華在做實驗時電路連接正確,但發現小燈泡不亮,電壓表的示數為3V,電流表的示數為0A,發生故障的原因可能是______________。
(6)小華將一個電阻與小燈泡并聯后,測量它們的總電阻R并。作出R并的U—I圖線應在圖9中的_______區域。(填“I”或“II”)

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科目:初中物理 來源:2009—2010學年安徽省河口實驗學校初二第二學期期中物理卷 題型:實驗題

在“測量小燈泡電阻”(忽略溫度對燈絲電阻的影響)的實驗中:

(1)用筆畫線代替導線連接好圖9中的實物。
(2)在連接電路時,開關應處于    ____狀態,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應調至   
(3)移動滑動變阻器的滑片,分別讀出電壓表和電流表的幾組示數并記錄,根據記錄的數據,做出如圖9所示的U-I圖線。小燈泡的電阻值為_______Ω

(4)利用這個實驗,還可以測量燈泡的電功率,其計算式為_______
(5)小華在做實驗時電路連接正確,但發現小燈泡不亮,電壓表的示數為3V,電流表的示數為0A,發生故障的原因可能是______________。
(6)小華將一個電阻與小燈泡并聯后,測量它們的總電阻R并。作出R并的U—I圖線應在圖9中的_______區域。(填“I”或“II”)

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