【題目】光的反射分為_____和_____兩種，我們能從不同的方向看到本身不發光的物體，是因為光線投射到物體上發生了_____的緣故．如圖所示入射光線與平面鏡的夾角是30°，入射光線與反射光線的夾角是_____．當入射光線垂直射向鏡面，入射角為_____度，反射角為_____度，光的傳播方向改變了_____．
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【題目】小雨同學猜想影響水蒸發快慢的因素有以下三個：
A、水的表面積
B、水上方的風速
C、水的溫度．
（1）小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質量相同的水，如圖所示．觀察圖中情景，你認為小雨在探究水蒸發快慢與 是否有關（選填：“A”、“B”或“C”）．
（2）接著小雨用電吹風的熱風檔在圖左邊玻璃片上方吹風，發現左邊玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的風速越大，蒸發也越快．你認為此過程存在的問題是： ．
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【題目】王小東對一物體的長度進行五次精確測量，記錄如下：25.1mm、25.2mm、27.3mm、25.3mm、25.3mm、根據記錄分析，刻度尺的分度值是________，其中有一次測量值明顯是錯誤的，它是________，此次測量最接近真實值的測量值是________．
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【題目】請在圖中根據標出的電流方向，從電池組、電流表、電壓表三個元件符號中選出兩個，并分別填入電路的空缺處．填入后要求：
（1）閉合開關，小燈泡L1和L2都能發光；
（2）小燈泡L1和L2并聯連接．
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【題目】小紅發現教室的投影幕布有一個開關，通過其轉換可以使幕布上升或下降．請教物理老師后她得知，電動機的旋轉方向會隨電流方向的改變而改變．于是她用單刀雙擲開關及其它元件設計了如圖所示的電路圖，其中能通過開關的轉換而改變電動機旋轉方向的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖所示是代表我們偉大祖國日益強大的三個標志性物體及它們運動的有關數據，比較它們速度大小可知
A. “和諧號”高速列車每小時行駛350km，速度最大
B. 正在南海執行任務的軍艦每分鐘航行780m，速度最大
C. 奔月的“嫦娥二號”每秒鐘飛行11.2km，速度最大
D. 它們的速度一樣大
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【題目】小坤同學對串聯電路電壓規律進行了探究。
【猜想與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。
【設計與進行實驗】
(1)按圖所示的電路圖連接電路；
(2)閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；
(3)在測L2兩端的電壓時，小坤同學為了節省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點；
(4)測出AC間的電壓．
【交流與評估】
(1)小坤同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?_________。
(2)方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中。分析小坤同學的實驗數據可以得出的結論是：串聯電路總電壓____________(填“等于”或“不等于”)各用電器兩端的電壓之和。
(3)這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：________________________________
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【題目】德化盛產陶瓷，小李同學想測量一塊不規則瓷片的密度。
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調節 使天平平衡。
（2）用調節好的天平測量瓷片的質量，所用砝碼的個數和游碼的位置如圖所示，則瓷片的質量為 g。
（3）他發現瓷片放不進量筒，改用如圖所示的方法測瓷片的體積：
a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上作標記，然后取出瓷片；
b．先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖所示，則瓷片的體積為 cm3。
（4）用密度公式計算出瓷片的密度ρ為 g/cm3。
（5）根據以上步驟，你認為小李同學測出的瓷片密度值___________（選填“偏大”或“偏小”）。
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