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=為了測出小燈泡燈絲的電阻,實驗小組的同學們選用了電流表、電壓表、電池組、滑動變阻器、開關、導線等器材,請你幫他完成:
(1)在下邊方框內畫出實驗電路圖;

(2)閉合開關前一個同學將滑動變阻器的滑片調動了一下,你知道他在做什么嗎?______,這樣做的原因是______.
(3)小明同學已將前兩次實驗的數據記入了表中,
物理量
次數
電壓
(V)
電流
(V)
電阻
(Ω)
12.00.2010.0
22.50.2410.4
3
被測電阻Rx=
第3次實驗的電表指示如圖(甲)所示,請將讀數填入表中,并完成表中的有關計算.
(4)從記錄表中看出,三次實驗計算所得的電阻值不完全相同,其原因是______.

(5)若實驗中,其實驗方案與操作過程均正確,兩表的示數如圖(乙)所示,你認為這個實驗的不妥之處是:______,你這樣做的理由是______.
【答案】分析:(1)測電阻采用的方法為伏安法,用電壓表測電阻兩端的電壓,電流表測電流中的電流;
(2)根據實驗要求,為保證安全,開始時滑動變阻器阻值應接到最大;
(3)首先確定量程,根據量程讀出指針所指的數值,注意估讀;
(4)金屬導體的阻值受溫度的影響,故溫度高時,電阻大;
(5)由示數可知,電流表誤差太大,選擇的量程過大.
解答:解:(1)測電阻采用伏安法,用滑動變阻器改變電阻兩端的電壓,電壓表測出電阻兩端的電壓,電流表測出電流即可求得電阻,故答案如圖:

(2)為保護電路,滑動變阻器要求接入電路時都應將滑片滑到最大值處;
(3)由上面兩組數據可知,電壓表量程選擇0~3V,電流表量程為0~0.6A,故兩表讀數U=2.8V,電流表讀數為:I=0.28A,電阻為R===10Ω,如下表:
物理量
次數
電壓(v)電流(A)電阻(V)
12.00.2010.0
22.50.2410.4
32.80.2810.0
被測電壓Rx=10.1Ω
(4)從圖中看到,電阻是變大的,原因為金屬導體的阻值隨溫度的升高而增大;
(5)實驗中電流表量程取了0~3A,從圖中我們看到,電流表的讀數太小,則誤差太大,故電流表量程選錯.
故答案為:(1)如上圖;(2)將滑片滑到最大值處,使電流從小到大變化,便于保護電路;(3)見上圖;(4)導體電阻隨溫度的升高而增大;(5)電流表量程選錯,電流表示數太小,誤差大.
點評:實驗題重點考查動手能力,所以故障分析,實物圖連接等都是實驗考查的重點.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?安徽模擬)為了測出小燈泡燈絲的電阻,實驗小組的同學們選用了電流表、電壓表、電池組、滑動變阻器、開關、導線等器材,請你幫他完成:
(1)在下邊方框內畫出實驗電路圖;

(2)閉合開關前一個同學將滑動變阻器的滑片調動了一下,你知道他在做什么嗎?
將滑片滑到最大值處
將滑片滑到最大值處
,這樣做的原因是
使電路中電流由小到大變化,保護電路
使電路中電流由小到大變化,保護電路

(3)小明同學已將前兩次實驗的數據記入了表中,
物理量
次數
電壓
(V)
電流
(V)
電阻
(Ω)
1 2.0 0.20 10.0
2 2.5 0.24 10.4
3
被測電阻Rx=
第3次實驗的電表指示如圖(甲)所示,請將讀數填入表中,并完成表中的有關計算.
(4)從記錄表中看出,三次實驗計算所得的電阻值不完全相同,其原因是
導體電阻隨溫度的變化而變化
導體電阻隨溫度的變化而變化


(5)若實驗中,其實驗方案與操作過程均正確,兩表的示數如圖(乙)所示,你認為這個實驗的不妥之處是:
電流表量程選錯
電流表量程選錯
,你這樣做的理由是
電流表讀數太小,誤差大
電流表讀數太小,誤差大

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了測出小燈泡燈絲的電阻,小明選用了電流表、電壓表、電池組、滑動變阻器、開關、導線等器材,請你幫他完成:
(1)畫出實驗電路圖:

(2)小明在閉合開關前將變阻器連入電路的阻值調到最大處,你知道這是為什么嗎?
(3)在某次測量中,電流表、電壓表的示數如下圖甲所示,則這時通過小燈泡的電流是
0.4
0.4
A,小燈泡兩端的電壓是
4
4
V,算出小燈泡的電阻是
10
10
Ω

(4)若實驗中,其實驗方案與操作過程均正確,兩表的示數如上圖乙所示,你認為這個實驗可以改進的地方是:
應選較小的電流表量程
應選較小的電流表量程
,你這樣做的理由是
被測電流小于0.6A
被測電流小于0.6A

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了測出小燈泡燈絲的電阻,實驗小組的同學們選用了電流表、電壓表、電池組、滑動變阻器、開關、導線等器材,請你幫他完成:

1

2.0

0.20

10.0

    物理次數

電壓

(V)

電流

(V)

電阻

(Ω)

2

2.5

0.24

10.4

3

 

 

 

被測電阻Rx

 

 

(2) 閉合開關前一個同學將滑動變阻器的滑片調動了一下,你知道他在做什么嗎?       ,這樣做的原因是          。

(3)小明同學已將前兩次實驗的數據記入了表中,第3次實驗的電表指示如圖(甲)所示,請將讀數填入表中,并完成表中的有關計算。

(4)從記錄表中看出,三次實驗計算所得的電阻值不完全相同,其原因是_____________。

 

 

(5)若實驗中,其實驗方案與操作過程均正確,兩表的示數如圖13(乙)所示,你認為這個實驗的不妥之處是:__________________,你這樣做的理由是______________________。

 

 

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科目:初中物理 來源:2012年安徽省中考模擬物理卷 題型:實驗題

為了測出小燈泡燈絲的電阻,實驗小組的同學們選用了電流表、電壓表、電池組、滑動變阻器、開關、導線等器材,請你幫他完成:

(1)在右邊方框內畫出實驗電路圖;

(2) 閉合開關前一個同學將滑動變阻器的滑片調動了一下,你知道他在做什么嗎?       ,這樣做的原因是          。

 

 (3)小明同學已將前兩次實驗的數據記入了表中,第3實驗的電表指示如圖(甲)所示,請將讀數填入表中,并完成表中的有關計算。

(4)從記錄表中看出,三次實驗計算所得的電阻值不完全相同,其原因是                      。

(5)若實驗中,其實驗方案與操作過程均正確,兩表的示數如圖(乙)所示,你認為這個實驗的不妥之處是:      ,你這樣做的理由是            。

 

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科目:初中物理 來源:2010年湖北省恩施州中考模擬試卷(四)物理卷 題型:實驗題

為了測出小燈泡燈絲的電阻,實驗小組的同學們選用了電流表、電壓表、電池組、滑動變阻器、開關、導線等器材,請你幫他完成:

1

2.0

0.20

10.0

    物理次數

電壓

(V)

電流

(V)

電阻

(Ω)

2

2.5

0.24

10.4

3

 

 

 

被測電阻Rx

 

 

(2) 閉合開關前一個同學將滑動變阻器的滑片調動了一下,你知道他在做什么嗎?       ,這樣做的原因是          

(3)小明同學已將前兩次實驗的數據記入了表中,第3次實驗的電表指示如圖(甲)所示,請將讀數填入表中,并完成表中的有關計算。

(4)從記錄表中看出,三次實驗計算所得的電阻值不完全相同,其原因是_____________。

 

 

(5)若實驗中,其實驗方案與操作過程均正確,兩表的示數如圖13(乙)所示,你認為這個實驗的不妥之處是:__________________,你這樣做的理由是______________________。

 

 

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