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【題目】如圖所示電路中，開關閉合后，L1和L2的連接方式是______聯，電流表A1、A2的示數分別為0.6A、1.0A，則燈L1、L2中的電流分別是______A、______A。

【答案】并； 0.4 0.6

【解析】

[1]由電路圖可知，開關閉合，電流從電源正極流出后，一部分電流經過L1-A2-開關，最后流回負極；一部分電流經過A1-L2-A2-開關，最后流回負極。即有兩條支路，L1、L2是并聯的。

[2] [3]流經A1的電流又流過L2，說明電流表A1測L2的電流；流經L1、L2的電流都經過A2，說明A2測干路電流。電流表A1、A2的示數分別為0.6A、1.0A，則L2的電流是0.6A，L1的電流是：

1.0A-0.6A=0.4A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小型汽油發電機外形如圖所示，其實質是利用一個汽油機帶動一個發電機來發電。該發種電機銘牌部分數據如下表所示，根據表中的數據求：

發動機（汽油機）

發電機

型號

XGQF5.0

型號

XGQF5.0

額定功率8.3kW

額定輸出功率5kW

噪聲

73db

額定輸出電壓220V

連續運行時間8h

額定頻率

50Hz

強制水冷四沖程

自動電壓保護

（1）在允許的連續運行時間內，發電機以額定功率輸出，能夠提供的電能是多少度？

（2）已知汽油的熱值是q＝4.6×l07J/kg，密度是0.71×103kg/m3，設該汽油機的效率為35%，則該汽油發電機油箱的容積至少需要多大？

（3）汽油發電機將內能轉化為電能的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校要開運動會，幾個同學討論怎樣才能把鉛球擲得更遠。

小莉認為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的速度大小有關；

小強認為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的射出仰角θ（投擲方向與水平方向的夾角）有關。

李紅說：“我們還是通過實驗來探究吧”，于是，他們制作了一個小球彈射器（如圖所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，彈射方向與水平的仰角，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出，他們通過 5 次實驗得到表中的數據：

實驗序號

射出速度v/（m/s）

射出仰角θ

射出距離（水平距離）s/m

1

5

30°

2.9

2

10

30°

9.5

3

10

45°

10.8

4

10

60°

9.1

5

15

30°

20.7

請你根據上述所收集的信息和相關證據回答下列問題：

（1）為了驗證小莉的猜想，應選用序號為_____的實驗數據，得出的結論是：在_____一定時，物體拋出_____越大，拋出的距離越遠。

（2）為了驗證小強的猜想，應選用序號為_____的實驗數據，射出仰角θ為_____時，物體拋出的距離最遠。

（3）根據研究結果，請你給參加擲鉛球的運動員提出一條有價值的建議：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一內部橫截面積為S的圓柱形容器里盛有適量的水，另有一密度為ρ水、底面積為S、高度為H的圓柱形木塊漂浮在水面，現用一豎直向下、逐漸增大的外力F將其緩慢壓至剛好完全浸沒在水中。此時F＝_____，水面上升的高度h＝_____，水對容器底部增加的壓力ΔF＝_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是　　

A. 同一物體溫度越高，所含的熱量越多

B. 的冰和的水內能相等

C. 物體吸收熱量，內能增加，但溫度不一定升高

D. 熱傳遞傳遞的是溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖家用電吹風主要由帶扇葉的電動機和電熱絲組成，為了保證電吹風的安全使用。要求：電吹風不工作時，電熱絲不能發熱；電熱絲不發熱時，電動機仍能工作。下列電路中符合要求的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一底面積為S0的圓柱形容器中裝有適量的水，（水的密度用ρ0表示）質量分別為m1和m2的甲、乙兩個實心小球用一根無彈性線連在一起，將他們放入水中后恰好懸浮，如圖所示，此時細線上的拉力為T0。

求：（1）甲球的體積

（2）乙球的密度

（3）將細線剪斷待小球靜止后，水對容器底部壓強的變化量Δp

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測量一物塊的密度。

（1）下面是測量時的一些主要步驟：

A.用調節好的天平測出量筒的質量為200g

B.向量筒中倒進一些水，測出這些水的體積是20cm3

C.將物塊浸沒在量筒中后，量筒中的水面如圖甲所示

D.將物塊放在調節好的天平左盤，平衡時所用砝碼及游碼位置如圖乙所示請你把其中必要的操作，按正確的順序排列出來：__________________________。

（2）請在下面設計記錄本次實驗數據的表格，并把必要的測量數據及計算結果填入表中。

（__________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“測量鹽水的密度”的實驗中：

（1）如圖是小明調節天平時的情景，請你指出他操作上的錯誤_____。

（2）如圖所示，甲、乙、丙圖是小明糾正錯誤后調節好天平，按順序進行實驗的示意圖，請你依據圖中的數據將表格補充完整。

_____

杯和鹽水的總質量m2/g

_____

鹽水的密度ρ/kg·m-3

30

_____

40

_____

（3）以上實驗中，密度的測量值比真實值_____（選填“偏大”或“偏小”）請你將甲、乙、丙的順序調換一下，可以大大減小誤差，你的順序是_____。

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