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【題目】某技工學校學生,研制出一輛太陽能汽車.這輛自動檔太陽能汽車,上面裝有有效面積為6m2太陽能電池板,它正對太陽時電池能夠產生100V的電壓,并能輸出8.4A的電流.

(1)該車的太陽能電池板,將光能轉化為________能,太陽能發電具有________的優點;

(2)該太陽能電池板一分鐘可提供多少焦耳的電能________

(3)該車的質量350kg.當車上載有1500N的人和物品時,車輪與地面的總接觸面積為2.0×102m2求汽車對地面的壓強為(g=10N/kg)_________

【答案】 清潔無污染 5.04×104J 2.5×105Pa

【解析】(1)太陽能發電站發電時,將光能轉化為電能,太陽能發電具有清潔無污染(或環保;節能;取之不盡,用之不竭)等優點;(2)太陽能電池板一分鐘可提供的電能為:W=UIt=100V×8.4A×60s=5.04×104J;(3)汽車的自重:G=mg=350kg×10N/kg=3500N,汽車對地面的壓強:p=2.5×105Pa,

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】長沙地鐵2號線已開通,據介紹,地鐵2號線列車采用的自動保護系統讓列車在規定速度內運行,當列車速度超過最高安全速度時,系統會指令列車停下來.為保證停下來時不會追尾和碰撞,如前方有車已停,后方車的自動保護系統就會接收到減速甚至停車的信號.遇緊急剎車時,列車在250米距離內,車速可由80公里/小時降為零.列車客室照明采用節能環保的LED照明方案.照明設備的輔助供電系統安裝于列車的車頭和車尾,能提供380伏的交流電源.如有緊急情況發生,在電網斷電的情況下,蓄電池的緊急照明能提供至少半小時的光亮.另外,每節車廂有兩個高清監控攝像頭,列車駕駛員可通過駕駛室的監控裝置,觀察到車內發生的所有情況.文中信息所含物理知識____,_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油時,哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖所示);接著分別倒入水和油,記錄對應的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結論.經討論,同學們認為這一方案是可行的,于是進行了探究實驗.

(1)要實現探究目標,他們應選擇圖乙中的 (選填字母序號)兩圖示實驗;

(2)由AD兩圖的實驗 (能/不能)得出結論,原因是

(3)某小組同學正確實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖所示,經分析可知:光從空氣斜射入水和油時, 對光的偏折本領較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖甲是探究冰熔化時溫度變化規律實驗中某時刻溫度計的示數,圖乙是根據實驗數據畫出的圖象。

(1)上圖甲所示溫度計的示數是________℃。

(2)由上圖乙可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度________(選填升高”、“不變降低”),冰的熔點是_____

(3)7 min處于_______冰在B點時的內能______(選填大于”、“小于等于”)C點時的內能。

(4)實驗中收集多組數據是為了________(選填“A”“B”)。

A.尋找普遍規律 B.減小實驗誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為測量運動員短跑時的平均速度。在室外測出40 m的路程,每隔10 m作一記號。選出4位記時員分別站在10 m、20 m、30 m、40 m處;讓該運動員跑完40 m路程就算做實驗完畢。

(1)實驗中所用的主要器材是______________

(2)實驗原理是__________

(3)設計出實驗記錄表格。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學吸音效果.小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進行了圖示實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發出的聲音大小.

(1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是   

(2)小明實驗數據記錄如下表:

材料種類

聚酯棉

軟木

泡沫

海綿

玻璃杯發聲大小

最小

最大

較大

較小

最強

最弱

較弱

較強

你認為表中空格處應填入   

(3)小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是   

(4)你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的   (寫出一個即可).

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【題目】2016915日,搭載天宮二號空間實驗室的長征二號運載火箭,在我國酒泉衛星發射中心點火發射.對升空過程分析合理的是

A. 長征二號為參照物,發射架向下運動

B. 以運載火箭為參照物,天宮二號向上運動

C. 火箭升空過程,動能不變,機械能守恒

D. 火箭的重力與燃氣對它的推力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小濤同學“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置,他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動,分別測得一組數據如下表所示:

鉤碼重G/N

鉤碼升高高度h/m

測力計示數F/N

測力計移動距離S/m

0.98

0.2

0.98

0.2

0.98

0.2

1.02

0.2

0.98

0.2

0.55

0.4

請你分析:

(1)比較測力計示數的大小,可知:使用動滑輪的好處是________

(2)比較測力計拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是________

(3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實驗測力計移動的距離,可知:使用動滑輪________

(4)在提升重物的過程中,如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點,則應選擇________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】燈泡的功率的實驗中,所用的實驗器材有0﹣15V的學生電源,額定電壓為2.5V的燈泡,規格為“60Ω 2A”的滑動變阻器以及電壓表、電流表、開關和導線。

(1)如圖甲所示,將電源電壓調到3V,請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整,要求閉合開關后,滑片向右移動,燈泡變亮__________

(2)連好電路閉合開關后,發現燈泡不發光,電壓表指針滿偏,電流表的指針幾乎沒動,則原因是_______

(3)排除故障后閉合開關、移動滑片使燈泡兩端的電壓為1.3V,此時電流表的示數如圖乙所示,為_______A;要測得燈泡的額定功率,應將滑片向_______(選填)端滑動。

(4)通過移動滑片,分別記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成如圖丙所示的U﹣I圖象,根據圖象提供的信息,可計算出燈泡的額定功率是_______W。

【拓展】實驗結束后,小明將燈泡換成定值電阻,將學生電源調到15V,通過更換三個不同的電阻(10Ω、20Ω、30Ω)來探究電流與電阻的關系,用20Ω的電阻替換10Ω的電阻后,為了保證定值電阻兩端的電壓不變,應使滑動變阻器連人電路的阻值_______(選填變大變小);為了順利完成這三次實驗,定值電阻兩端的電壓最小為_______V。

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