下列關于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是（ 
）
A．物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變
B．做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能
C．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
D．熱量總是從
內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
科目：初中物理 來源： 題型：
一位同學設計了一個風力測定儀，如圖4所示，O是轉動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板。無風時OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉的角度越大。AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風力時，閉合開關S。通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個___________，觀察___________可以粗略地反映風力的大小。若要提高該裝置反映風力大小的性能，可采取的方法是___________。
圖4
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38.木塊乙浮在水面上，木塊乙上放有鐵塊甲，如圖所示。此時，木塊受到的浮力為F，水對圓筒形容器底面的壓強為p，水面距容器底面的高度為h。現(xiàn)將甲取下并沉入水底，則
(A)F將減小；
(B)h將減小；
(C)p將減小；
(D)容器底面受到的總的壓力將保持不變。
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小明同學按圖甲所示的電路進行實驗，已知L1的額定電壓( 指用電器正常發(fā)光時的電壓)為2.5V，L2的額定電壓為3V，閉合開關s后，燈泡L1恰好正常發(fā)光，電流表A1和A2的指針均指在圖乙所示的位置，下列說法正確的是 （ ）
A．電流表A1、A2的示數(shù)分別為0．2A、1A
B．電流表A1、A2的示數(shù)均為lA
C．電壓表Vl、V2的示數(shù)分別為2．5V、3V
D．電壓表Vl、V2的示數(shù)均為2．5V
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如圖甲所示，某同學在兩只相同的燒杯里裝入水和食用油，比較它們吸熱的情況。
（1）為了便于比較，實驗中要求在兩燒杯中放入 的電加熱器。
（2）實驗結果表明：不同物質(zhì)，在 、 時，吸收的熱量不同
（3）圖乙是該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，則a物質(zhì)是 ，其比熱容是 _____________。
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下列說法正確的是（ ）
A．溫度高的物體具有的內(nèi)能多，溫度低的物體具有的內(nèi)能少
B．夏日，在陽光照射下，地面溫度高于湖水表面溫度是因為水的比熱容較大
C．塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著吸引力
D．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度可能升高
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在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示。則由圖可知，元件A的電阻為 Ω；將A 和B并聯(lián)后接在電壓為2.0V的電源兩端，則干路中的電
流是 A；將A和B串聯(lián)后接在電源上，通過A和B的電流是0.5A,則A兩端電壓是 V。
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關于溫度、熱量、內(nèi)能之間的關系，下列說法正確的是（ ）
A．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高
B．物體吸收了熱量，它的內(nèi)能就會增加
C．物體溫度升高，它一定
吸收了熱量
D．物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加
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甲、乙兩車都做勻速直線運動,兩車的速度分別為15 m/s和10 m/s,則兩車都運動10 s時間后的路程之比為( )
A.1∶1 B.3∶2 C.2∶3 D.1∶3
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