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10.根據(jù)如表提供的“一些物質(zhì)的比熱”相關(guān)信息,下列判斷正確的是:
物質(zhì)比熱C[J/(kg•℃)]物質(zhì)比熱C[J/(kg•℃)]
4.2×1030.39×103
酒精0.8×1030.46×103
水銀0.14×103砂石0.92×103
A.質(zhì)量相等的酒精和水銀升高的溫度比是1:1,則它們吸收的熱量之比是4:7
B.由于水的比熱容較大,因此在相同條件下,水吸收的熱量較少,所以用水來冷卻汽車發(fā)動機(jī)效果比較好
C.由于水的比熱容比砂石的比熱大,所以同樣情況下沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫差小
D.
質(zhì)量相同的銅和鐵升高的溫度與加熱時間的圖象如圖所示,則a是鐵

分析 讀取各種物質(zhì)的比熱容,利用熱量公式分別對各選項(xiàng)中的內(nèi)容可做出相應(yīng)的判斷.

解答 解:A、因?yàn)镼=cm△t,所以它們吸收的熱量之比:
$\frac{{Q}_{酒精}}{{Q}_{水銀}}$=$\frac{{c}_{酒精}{m}_{酒精}△{t}_{酒精}}{c{\;}_{水銀}{m}_{水銀}△{t}_{水銀}}$=$\frac{0.8×1{0}^{3}J/(kg•℃)}{0.14×1{0}^{3}J/(kg•℃)}$×$\frac{1}{1}$×$\frac{1}{1}$=$\frac{40}{7}$.故A錯誤;
B、相同質(zhì)量的水和其他液體相比較,若升高相同的溫度時,由于水的比熱容大,根據(jù)Q=cm△t可知,水吸收的熱量最多,用水來冷卻汽車發(fā)動機(jī)效果比較好.故B錯誤;
C、由表格可以看出,相同質(zhì)量的水和砂石相比較,若吸收或放出相同的熱量,由于水的比熱容大,水的溫度變化小,而砂石的溫度變化大,故沿海地區(qū)晝夜溫差小,而沙漠地區(qū)晝夜溫差大.故C正確;
D、由圖象可知,取相同的加熱時間時(物質(zhì)吸收熱量相等),a物質(zhì)升高的溫度較多;
根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$可知,質(zhì)量相同的兩種物質(zhì)升高的溫度越多,它的比熱容越;比較銅和鐵的比熱容可知,銅的比熱容較小,所以a物質(zhì)是銅.故D錯誤.
故選C.

點(diǎn)評 正確理解表中的內(nèi)容,從中獲取正確而有用的信息,并能與選項(xiàng)中的描述相對照,才能做出正確的判斷,難度不大,但需要細(xì)心對比.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小冉用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)小冉在探究實(shí)驗(yàn)時,不小心將透鏡掉在地上碎成三塊.他們不知道碎鏡片的焦距是否與原透鏡相等,于是選取其中一塊鏡片,準(zhǔn)備測量其焦距.請你設(shè)計(jì)一個簡單實(shí)驗(yàn),測量所選鏡片的焦距,所用的主要器材有平行光源、刻度尺; 在圖乙中虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)示意圖.(圖中鏡片已畫出)
(2)更換完好同樣的凸透鏡,固定在光具座零刻度線上,小然進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入如表中:
(請你將空余部分填寫完整)
實(shí)驗(yàn)序號物距μ/cm像距v/cm像的性質(zhì)
18.0015.22正立放大虛像
2約為1621.68倒立、放大、實(shí)像
320.0020.00倒立、等大、實(shí)像
440.0012.91倒立、縮小、實(shí)像
實(shí)驗(yàn)時,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上:請你根據(jù)如表倍息,凸透鏡的焦距f=10cm.
小冉發(fā)現(xiàn)兩次測得的焦距相等,由此她們得出“每塊碎鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結(jié)論.他們這種推斷方法存在的主要問題是只測一塊鏡片焦距具有偶然性.
(3)如果小然將光源移至8cm刻度時,他必須在凸透鏡右(填“左”或“右”)側(cè)才能看到光源的像.
實(shí)驗(yàn)時若光源移至40cm時恰好在光屏上成清晰的像,當(dāng)凸透鏡位置不動,光源向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動近80cm左右時,為了在光屏上再成清晰的像,光屏應(yīng)靠近10cm稍大位置處找像才行.
(4)同學(xué)們對小然使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評價,其中錯誤是D
A.與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測量凸透鏡的焦距
(5)光源“F”放在15cm處,其大小如圖丙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用已經(jīng)破碎的上半部分凸透鏡外用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住做實(shí)驗(yàn),則光屏上所成的像是圖丁中的C.
(6)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距,但是從各組回報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時,有三個小組所測的像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm,若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上沒有成清晰的像就進(jìn)行了測量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小明想探究鹽水的濃度與凝固特點(diǎn)、導(dǎo)電性的關(guān)系.
(1)小明查找資料,記錄了鹽水的濃度ω與對應(yīng)的凝固點(diǎn)t,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:
濃度ω/%1.57.013.620.023.123.724.9
凝固點(diǎn)t/℃-0.9-4.4-9.8-16.6-21.2-17.4-9.5
由表中數(shù)據(jù)可知,隨著鹽水濃度的增加.其凝固點(diǎn)的變化情況是先下降后升高.
(2)鹽水是導(dǎo)電的,小明想進(jìn)一步探究鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱是否與濃度有關(guān),設(shè)計(jì)了如圖所示電路,A、B為兩塊相同的金屬板,R為定值電阻.
①定值電阻R的作用是保護(hù)電路;
②鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱根據(jù)圖乙中電流表的示數(shù)來判斷;
③簡述小明的實(shí)驗(yàn)方案:
簡要做法:給鹽水中加鹽來改變鹽水的濃度;保持A、B金屬板間的距離和插入鹽水中的深度不變,接通電路,記錄電流表的示數(shù).
如何判斷鹽水導(dǎo)電性強(qiáng)弱是否與濃度有關(guān)?

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,流過R1的電流為0.3A,電流表的示數(shù)是0.4A,已知R1為20Ω,則R2的阻值是多少?電路中的總電阻是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)例中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( 。
A.打氣筒打氣時氣筒壁發(fā)熱B.彈弓將石頭彈出
C.水力發(fā)電D.水蒸氣把壺蓋頂起

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律:



①請根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整:
步驟②把電流表分別接入A、B、C三點(diǎn),閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù)并記錄.換上不同的燈泡,再次測量.數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)IA/AIB/AIC/A
第一次0.30.20.5
第二次0.240.220.46
結(jié)論③在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示:燈L1的電阻為5Ω,燈L2的電阻為10Ω.
(1)當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開時,電流表A1的示數(shù)為1A,求電源電壓?
請寫出解題思路并求解.(要求畫出等效電路圖)
(2)當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開時,電流表A3的示數(shù)為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.起重機(jī)的綱繩沿著豎直方向吊著貨物時,貨物所受重力G和綱繩豎直向上的拉力F之間的關(guān)系為( 。
A.貨物勻速上升時,F(xiàn)>GB.貨物加速上升時,F(xiàn)>G
C.貨物勻速下降時,F(xiàn)>GD.貨物加速下降時,F(xiàn)>G

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于如圖所示交通標(biāo)志牌,下列說法正確的是(  )
A.小型轎車最高速度不超過100m/s
B.圖中所示三種車輛都以最高限速行駛,小汽車的動能較大
C.圖中所示三種車型以同樣速度行駛,通常小汽車動能較小
D.對機(jī)動車設(shè)定限制速度,是為了減小它們的慣性

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同步練習(xí)冊答案
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