體育鍛煉用的“鉛球”質量為4kg，體積為0.5dm3，這個“鉛球”是鉛做的嗎？
（ρ 鉛=11.3×103㎏/m3）
浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
在豎直吊著的一個玻璃圓環中充滿了水，如圖所示，使圓環保持靜止，不做任何運動的情況下，要使環內的水順時針方向流動起來，可行的辦法是________________________.
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科目：初中物理 來源： 題型：
有兩位同學測同一支鋼筆的長度，甲測得的結果是12.82cm，乙測得的結果是12.8cm。（1）若這兩位同學在測量時都沒有出現錯誤，則結果不同的原因是：___________________。
（2）如果這兩位同學所用刻度尺的分度值都是1mm，則______
同學的測量結果是錯誤的，原因________
_____________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
圖所示是某物質熔化時其溫度隨時間變 化的圖像，根據該圖像你能獲得哪些有價值的信息，請寫出兩條：
信息一：__
______ ．
信息二：________
．
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科目：初中物理 來源： 題型：
探究影響液體蒸發快慢的因素
猜想一:液體蒸發快慢可能跟液體溫度的高低有關。
猜想二:液體蒸發快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關.
猜想三:液體蒸發快慢可能跟液體液體表面大小有關
為了驗證以上的猜想，小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究：
（1）通過 兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關．
（2）通過 兩圖的對比，液體蒸發快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關。
（3）通過 兩圖的對比，液體蒸發快慢可能跟液體液體表面大小有關
（4）該實驗采用了什么研究方法：
（5）我們知道液體蒸發時要吸熱,請你舉一個應用蒸發吸熱的事例： 
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，鉛球由a處向右上方推出，在空中劃出一道弧線后落到地面b處。鉛球在飛行過程中，不斷改變的是( )
A．慣性的大小 B．運動的方向 C．受到重力的大小 D．受到力的個數
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科目：初中物理 來源： 題型：
資料顯示：牛奶中摻水量越多，牛奶密度越小。小麗想通過測定密度來比較二種牛奶品質的優劣，她自制了一個可測液體密度的“浮標”― 在竹筷子下面纏繞一些鐵絲，如圖甲所示。
(1)純牛奶是________________ （選填“純凈物”或“混合物＂) .
(2)分別將“浮標”浸人A 、B 兩牛奶中，待靜止后，筷子上與液面相平的位置分別標記為A 和B ，如圖乙所示。比較標線A 和B 的上下位置，可知A 、B 牛奶的密度為ρA_______ρB，由此可知A 、B 牛奶品質的優劣。
(3)在實際測量過程中，發現“浮標”桿上的二條標記線靠得很近，為了更易區分，請你提出一條改進“浮標”的建議___________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
圖9(a)所示的是一臺戰略偵察機。該偵察機以2倍音速在距離地面高度為L的高空水平飛行，某人站在地面上A點，當偵察機經過D點時，其正下方恰好是A點，如圖9(h)所示。人最先聽到的轟鳴聲是偵察機飛到距離A點 處所發出的，當人聽到該聲音時，偵察機離A點的距離為 。
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