武漢市某小學的學生發明的電熱課椅獲得了國家專利.有一種電熱課椅主要由坐墊和腳踏組成,它的電路示意圖如圖.坐墊內的電熱絲R1、R2的阻值分別為260Ω、150Ω,腳踏內的電熱絲R3的阻值為400Ω.閉合開關S1,調節開關S2,可以使腳踏分別處于“低溫檔”、“中溫檔”、“高溫檔”(不考慮溫度的變化對電阻的影響)
(1)該電熱課椅消耗的最大功率是多少瓦?
(2)當腳踏處于中溫檔時,電熱課椅在10秒內產生的熱量是多少焦?
考點:
電功率的計算;焦耳定律的計算公式及其應用。
專題:
計算題;應用題;圖析法。
分析:
(1)根據P=可知,當電路中電阻最小時,該電熱課椅消耗的電功率最大,結合電路圖判斷電路的最小電阻并求出此時的功率;
(2)先判斷出中溫檔時電路的連接方式,再根據Q=W=t求出電熱課椅在10秒內產生的熱量.
解答:
解:(1)S2接a觸點時,
電路為R3的簡單電路,電路中的電阻最小,根據P=可知,此時腳踏處于高溫檔位,電熱課椅消耗的功率最大;
P高溫==
=121W.
(2)S2接c觸點時,
R3與較小的電阻R2串聯在電路中,腳踏處于中溫檔;
電熱課椅在10秒內產生的熱量:
Q=W=t=
×10s=880J.
答:(1)該電熱課椅消耗的最大功率是121瓦;
(2)當腳踏處于中溫檔時,電熱課椅在10秒內產生的熱量是880焦.
點評:
本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律、熱量的計算;關鍵是電功率公式的靈活應用和腳踏狀態的判斷,以及電路圖串并聯的分析.
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業升學考試(湖北武漢卷)物理(帶解析) 題型:計算題
武漢市某小學的學生發明的電熱課椅獲得了國家專利.有一種電熱課椅主要由坐墊和腳踏組成,它的電路示意圖如圖.坐墊內的電熱絲R1、R2的阻值分別為260Ω、150Ω,腳踏內的電熱絲R3的阻值為400Ω.閉合開關S1,調節開關S2,可以使腳踏分別處于“低溫檔”、“中溫檔”、“高溫檔”(不考慮溫度的變化對電阻的影響)
(1)該電熱課椅消耗的最大功率是多少瓦?
(2)當腳踏處于中溫檔時,電熱課椅在10秒內產生的熱量是多少焦?
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科目:初中物理 來源:湖北省中考真題 題型:計算題
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科目:初中物理 來源:2013年重慶市巴蜀中學中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2012年湖北省武漢市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題
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