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【題目】指出下列過程中的能量轉化：

（1）氣體膨脹做功_____________________；（2）燃料燃燒______________________。

【答案】內能轉化為機械能化學能轉化為內能

【解析】（1）氣體膨脹做功時，消耗了氣體的內能，使物體獲得了機械能，因此將內能轉化為機械能；

（2）燃料燃燒時，消耗了燃料的化學能，獲得了內能，因此將化學能轉化為內能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是

A. 甲圖所示，用一個裝水的瓶子和海綿無法探究壓強和壓力關系

B. 乙圖所示，小孩通過沼澤地時墊木板可以減小對地面的壓力，從而減小壓強

C. 丙圖所示，攔河大壩做成上窄下寬是因為液體壓強隨深度的增加而增大

D. 丁圖所示，“瓶吞雞蛋”實驗可以說明大氣壓的存在，若瓶子側放則無法完成實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示的兩試管完全相同，分別盛有液體，液體對容器底部的壓強分別為pA和pB ， ①若兩試管內裝有等高的同種液體，則pApB ．
②若兩試管內裝有相同質量的不的同種液體，且它們的高度相同，則pApB ．
③若將試管B由圖中的傾斜位置轉向豎直放置，則液體對容器底部的壓強將．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華做測量燈泡電功率的實驗，所用小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）小華所接電路存在錯誤，只需改動一根導線，可使電路連接正確，請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法____________ .

（2）小華按步驟正確操作后閉合開關，發現小燈泡沒有發光，此時她應該_____.

A．立即更換燈泡

B．立即檢查線路

C．先觀察兩電表示數情況再決定

D．立即移動滑動變阻器滑片

（3）實驗進行時，鄰組小明不小心碰碎了正在發光的小燈泡的玻璃，這時小華驚奇地發現兩電表仍有示數，但電流表示數_____，電壓表示數_____.（變大/變小/不變）

（4）小燈泡兩端電壓1.5V時，電流表的示數如圖乙所示，小燈泡的額定功率可能是_____．

A.0.75W B.1.05W C.1.25W D.1.35W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小慧采用壓強計進行探究：
（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度差變化（選填“大“或“小“）．小慧把調節好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該．
（2）小慧把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發現圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖（甲）燒杯中盛的是酒精．他的結論是（選填“正確”或“錯誤”）的，因為沒有控制金屬盒在液體中的相同．
（3）小慧發現在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越，表示液體的壓強越．
（4）小慧還發現在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差（選填“不變“或“變化“）．表明在相同條件下，液體內部向各個方向的壓強