（1）利用如甲圖所示的電路，檢驗并聯電路中干路電流是否等于各支路電流之和，其中有一根導線接錯了，請在接錯的導線上打“×”，并連成正確電路．
（2）在“探究杠桿的平衡條件“實驗屮，用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，如乙圖所示．請畫出：①彈簧測力計對杠桿拉力的示意圖；②拉力的力臂．
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省教育集團樹人學校初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
小軍同學騎車上學，因為趕時間經常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此他想設計提醒收支架和鎖車的電路．要求：當車的支架支起（開關S1閉合）時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當車上好鎖抽出鑰匙（開關S2斷開）后，蜂鳴器停止發聲．他設計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省徐州市睢寧縣初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明在探究杠桿的平衡條件的實驗中，以杠桿中點為支點．
（1）在調節杠桿平衡時，小明發現杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節．
（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數據，根據這一次實驗數據，小明立即分析得出杠桿的平衡條件，小明這種做法的不足是： ．
（3）如圖乙所示，小明設計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數為F2．第 種實驗方案更方便，理由是： ．兩次彈簧測力計讀數F1 F2．
（4）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖丙所示裝置進行探究，發現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因可能是： ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省徐州市睢寧縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
小明家最近開通了天然氣，他發現現在燒開一壺水比過去用煤氣所用的時間少了，這是由于這兩種燃料具有不同的（ ）
A．質量 B．比熱容 C．密度 D．熱值
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省宿遷市泗陽縣初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在比較不同燃料熱值的實驗中，利用圖示完全相同的 兩套實驗裝置，分別在燃燒皿中放入10g酒精和10g碎紙片，點燃后對質量都為200g、初溫都為20℃的水加熱．該實驗中“燃料燃燒放出熱量的多少”是根據 來比較的，在燃燒過程中水的內能 ．在安裝此實驗裝置時，最先放置在鐵架臺上的實驗器材是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省宿遷市泗陽縣初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
隨著我國經濟的發展，城市建筑越建越高，“高空墜物傷人”事件時有發生．原因是高處不穩固的物體墜落時，重力勢能轉化為 ，而且高度越高，物體落到地面時的做功本領就 （填“越小”或“越大”）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省宿遷市泗陽縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，用下列裝置提升同一重物，若不計滑輪自重及摩擦，則最省力的是（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆湖北省襄陽市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象中，屬于內能轉化為機械能的是（ ）
A．用打氣筒打氣，氣筒壁發熱
B．鋸木頭時，鋸條發熱
C．用電熨斗燙衣服，電熨斗發熱
D．被點燃的沖天炮騰空而起
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃石市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
在圖所示的電路中，電源電壓恒定，燈的電阻為20Ω，當滑動變阻的滑片P位于中點時，伏特表的示數為2V，安培表的示數為0.2A；當滑片P位于滑動變阻器的最右端時，伏特表的示數為（ ）
A．3V B．4V C．6V D．8V
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
