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如圖,在三個相同的容器中分別盛有甲乙丙三種不同的液體,將三個完全相同的金屬球,分別放在三個容器中并且沉入容器底部,當金屬球靜止時,容器底部受到球的壓力大小關系為F>F>F,則液體密度( )

A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一樣大
【答案】分析:金屬球對容器底有壓力作用,根據物體間力的作用是相互的,判斷容器對金屬球的支持力.再對金屬球進行受力分析,判斷金屬球受到的浮力,最后根據阿基米德原理判斷液體的密度.
解答:解:
容器底受到金屬球的壓力大小關系是F>F>F,所以金屬球在甲乙丙容器中受到的支持力大小關系為F>F>F
金屬球浸沒在液體中受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力、支持力作用,處于靜止狀態,所以受到平衡力的作用,即G=F+F
因為金屬球的重力相同,甲乙丙受到的支持力關系為>F>F,所以F甲浮<F乙浮<F丙浮
三個金屬球的體積相同,浸沒在液體中,排開液體的體積相同,根據FgV,所以甲容器中液體密度最小,丙容器中液體密度最大.
故選C.
點評:本題首先根據物體間力的作用是相互的,判斷金屬球受到的支持力,然后對金屬球進行受力分析,根據金屬球受到平衡力作用,判斷受到浮力大小,根據阿基米德原理判斷液體的密度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?建鄴區一模)為了比較某液體和沙子容熱本領的大小,小明做了如圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的液體和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數據如表格所示.
質量m/g 溫度升高10℃需要的時間t/s 溫度升高20℃需要的時間t/s 溫度升高30℃需要的時間t/s
沙子 30 64 128 192
液體 30 96 192 288
(1)按如圖所示的裝置放好器材后,在調整實驗器材時,科學合理的順序是,先調整固定
A
A
(選填“A”或“B”);
(2)分析表格中的實驗數據可知:質量相同的某液體和沙子,升高相同的溫度時,該液體吸收的熱量
大于
大于
(選填“大于”、“小于”、“等于”)沙子吸收的熱量;
(3)該實驗中,小明測了三組數據,目的是
避免偶然性,尋找普遍規律
避免偶然性,尋找普遍規律

(4)進一步分析表格中的數據可知:如果加熱相同的時間,質量相同的該液體和沙子,
沙子
沙子
(選填“沙子”、“液體”)升高的溫度更高;
(5)小紅按圖17裝置正確組裝器材后進行實驗,實驗中發現:剛開始加熱時,情況與(4)結論不符,你認為可能的原因是:
受熱不均勻
受熱不均勻

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科目:初中物理 來源: 題型:

用三個相同的電熱器給質量相同的物質甲、乙和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示,則下列說法正確的為(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

為了比較某液體和沙子容熱本領的大小,小明做了如圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的液體和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數據如表格所示.
質量m/g溫度升高10℃需要的時間t/s溫度升高20℃需要的時間t/s溫度升高30℃需要的時間t/s
沙子3064128192
液體3096192288
(1)按如圖所示的裝置放好器材后,在調整實驗器材時,科學合理的順序是,先調整固定________(選填“A”或“B”);
(2)分析表格中的實驗數據可知:質量相同的某液體和沙子,升高相同的溫度時,該液體吸收的熱量________(選填“大于”、“小于”、“等于”)沙子吸收的熱量;
(3)該實驗中,小明測了三組數據,目的是________;
(4)進一步分析表格中的數據可知:如果加熱相同的時間,質量相同的該液體和沙子,________(選填“沙子”、“液體”)升高的溫度更高;
(5)小紅按圖17裝置正確組裝器材后進行實驗,實驗中發現:剛開始加熱時,情況與(4)結論不符,你認為可能的原因是:________.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年四川省成都市玉林中學九年級(上)期中診斷物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用三個相同的電熱器給質量相同的物質甲、乙和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示,則下列說法正確的為( )

A.甲物質的比熱容是2.1×103J/
B.甲物質的比熱容比乙的比熱容大
C.在這三種物質中水的比熱容最大
D.給它們加熱相同的時間水吸熱最多

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科目:初中物理 來源:2008年江蘇省南京市建鄴區中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

為了比較某液體和沙子容熱本領的大小,小明做了如圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的液體和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數據如表格所示.
質量m/g溫度升高10℃需要的時間t/s溫度升高20℃需要的時間t/s溫度升高30℃需要的時間t/s
沙子3064128192
液體3096192288
(1)按如圖所示的裝置放好器材后,在調整實驗器材時,科學合理的順序是,先調整固定______(選填“A”或“B”);
(2)分析表格中的實驗數據可知:質量相同的某液體和沙子,升高相同的溫度時,該液體吸收的熱量______(選填“大于”、“小于”、“等于”)沙子吸收的熱量;
(3)該實驗中,小明測了三組數據,目的是______;
(4)進一步分析表格中的數據可知:如果加熱相同的時間,質量相同的該液體和沙子,______(選填“沙子”、“液體”)升高的溫度更高;
(5)小紅按圖17裝置正確組裝器材后進行實驗,實驗中發現:剛開始加熱時,情況與(4)結論不符,你認為可能的原因是:______.

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