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(2010?盧灣區二模)質量為 0.2 千克的水,溫度升高了 20℃.求:水吸收的熱量Q.[c=4.2×103焦/(千克?℃)].
分析:知道水的質量、水的比熱容、水溫度升高值,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量.
解答:解:Q=cm△t
=4.2×103J/(kg?℃)×0.2kg×20℃
=1.68×104J.
答:水吸收的熱量為1.68×104J.
點評:本題考查了學生對吸熱公式Q=cm△t的掌握和運用,注意溫度升高了(△t)與升高到(末溫)的區別.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?盧灣區二模)某小組同學在做“驗證凸透鏡成像規律”實驗過程中發現:發光物體通過不同凸 透鏡所成實像的高度有時是相同的,有時是不同的.為了研究發光物體通過凸透鏡所成實 像的高度與哪些因素有關,他們把不同高度的發光物體A、B分別放在焦距為f1 和f2 的凸透鏡 前,按正確的方法安裝和調節好實驗裝置,進行了多次實驗,每次都在光屏上得到發光體 清晰的像,并記下相應的物距u和像距v,測出像的高度h,記錄數據如表一、表二和表三所示.
表一:發光物體 A
凸透鏡的焦距為f 1
實驗序號 u(厘米) v(厘米) h(厘米)
1 20 60 1.8
2 30 30 0.6
3 60 20 0.2
表二:發光物體 B
凸透鏡的焦距為f 1
實驗序號 u(厘米) v(厘米) h(厘米)
4 20 60 2.7
5 30 30 0.9
6 60 20 0.3
表三:發光物體 B
凸透鏡的焦距為f 2
實驗序號 u(厘米) v(厘米) h(厘米)
7 16 48 2.7
8 24 24 0.9
9 48 16 0.3
①分析比較實驗序號
1與4或2與5或3與6
1與4或2與5或3與6
中的數據及相關條件,可得出的初步結論是:發光物體通過凸透鏡所成實像的高度與發光物體的高度
有關
有關
(選填“有關”或“無關”).
②請進一步綜合分析比較表二和表三中的數據及相關條件,并歸納得出結論.
(a)分析比較
4與7或5與8或6與9
4與7或5與8或6與9
中的數據及相關條件,可得出的初步結 論是:
同一發光物體通過不同凸透鏡成實像,當像距與物距的比值相同時
同一發光物體通過不同凸透鏡成實像,當像距與物距的比值相同時
,像的高度是相同的.
(b)分析比較
4與5與6或7與8與9
4與5與6或7與8與9
中的數據及相關條件,可得出的初步結 論是:
同一發光物體通過相同凸透鏡成實像時,像距與物距的比值越大,像的高度越高
同一發光物體通過相同凸透鏡成實像時,像距與物距的比值越大,像的高度越高

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