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【題目】在探究溫度計的有關問題時:
(1)在實驗室里,三組同學測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃;有同學猜想導致這種現象的原因是各組用的溫度計有偏差。請你設計一個簡單的方法驗證這一猜想:

(2)小星要自制一支能測水沸點的溫度計,現有表中所列的兩種物質,他應選用表中的做測溫物質,原因。在一個大氣壓下,把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中,分別標出溫度計中液柱達到的位置A和B。將該溫度計放在刻度尺旁,如圖所示,圖中刻度尺的分度值是。此時溫度計上表面對應刻度尺上的刻度為cm,顯示的溫度應是

【答案】
(1)將三組同學所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱),觀察三支溫度計的讀數是否一致
(2)水銀;當水沸騰時,水銀保持液態(tài),能標示水沸點的溫度,而酒精變成氣態(tài),不能顯示水沸點;1mm;5.90;27.5℃
【解析】(1)將三組同學所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱),觀察三支溫度計的讀數是否一致。
(2)酒精的沸點低于水的沸點,所以不能用酒精做為此實驗中的測溫物質;而水銀的沸點低于水的沸點,所以水沸騰時,水銀仍為液態(tài)。所以需要選用水銀。由圖知,刻度尺的分度值為1mm,此時溫度計上表面對應刻度尺上的刻度為5.90cm;由題意知,A處的溫度為0℃,B處的溫度是100℃,所以每厘米的溫度是t0 =25℃;當時實際刻度高出0℃處0.9cm,所以實際溫度為25℃×(7cm5.9cm)+0℃=27.5℃。
故答案為:(1)將三組同學所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱),觀察三支溫度計的讀數是否一致;(2)水銀;當水沸騰時,水銀保持液態(tài),能測量水沸時的溫度,而酒精變成氣態(tài);1mm;5.90;27.5℃.
此題主要考查了溫度計的選用、構成原理及溫度計的讀數,(1)要判斷幾支溫度計是否標準,可用這幾支溫度計同時測量同一液體的溫度,若所測溫度不同,則溫度計有問題;
(2)溫度計是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的。液體沸騰過程中溫度保持不變,所以溫度計內水的溫度不能低于水的沸點;
要正確寫出刻度尺的分度值和讀數,首先要搞清分度值是指刻度尺的最小刻度;
要正確測量溫度計的溫度,首先要知道冰水混合物的溫度為0℃,標準大氣壓下沸水的溫度為100℃,確定出單位長度所代表的溫度,從而計算出實際的溫度.

練習冊系列答案
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B.水沸騰后繼續(xù)吸熱溫度不變,水的沸點低于紙的著火點
C.水沸騰后繼續(xù)吸熱溫度不斷升高,溫度高于紙的著火點
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(1)在“觀察水的沸騰”的試驗中,某實驗小組觀察到水沸滕前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖所示。則圖(選填“左”或“右”)是水在沸騰前的情況。
(2)同學們用溫度計、數字聲級計分別測量水的溫度、旁邊聲音的響度。小組記錄的實驗數據如表所示:

①記錄表格中有個數據肯定有誤,這個數據是第min中的(選填“溫度”或“響度”)。
②從實驗數據可知此時水沸騰的溫度是℃;溫度為℃時,水的響度最大。
③俗語說:“響水不開,開水不響。”開水真的不響嗎?通過實驗,你對“響水不開,開水不響”這句話有什么新的理解:
④分析表格中的數據,可知水的升溫特點是溫度改變是低快高慢。請對水升溫的特點做出合理的解釋:

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A.G=G>G , ρ
B.G>G>G , ρ
C.G>G=G , ρ
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