分析 (1)壓力作用效果用物體形變大小來反映,屬于轉換法的應用
(2)壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關,跟形變材料無關;探究壓力的作用效果和壓力大小的關系時就要保證受力面積一定,形變物體的材料相同,這是控制變量法.
解答 解:
壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關,跟形變材料無關;
實驗步驟:(1)取一塊海綿放在水平面上,將木塊放在海面上,觀察海綿的形變;
(2)將步驟(1)中的木塊放在水平桌面上,觀察桌面的形變;
結論:由于同一物體對于受力面的壓力、受力面積都相同,壓強相同,海綿形變比較大因此小樂同學的觀點是錯誤的.
點評 掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉化法,探究壓力作用效果跟影響因素之間的關系.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數 | 電壓表示數U/V | 電流表示數I/A |
1 | 2.0 | 0.17 |
2 | 2.5 | 0.20 |
3 | 3.0 | 0.22 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲所示說明分子之間只存在引力 | |
B. | 圖乙所示木塞被沖出時試管口出現“白霧”,說明水蒸氣的內能增加 | |
C. | 圖丙所示是汽油機的做功沖程,內能轉化為機械能 | |
D. | 圖丁所示二氧化氮的密度大于空氣的密度,因此不能發生擴散現象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 乙比甲費力,機械效率降低 | |
B. | 兩圖可探究滑輪組機械效率與動滑輪重的關系 | |
C. | 乙比甲省力,做有用功功率相同 | |
D. | 乙比甲省力,機械效率不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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