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用筆劃線代替導線連接電路

某同學想利用電磁繼電器制成一個溫度制動報警器，實現對溫控箱內的溫度監控．正常情況下綠燈亮，當溫控箱內溫度升高到一定溫度時，紅燈亮（綠燈熄滅）

分析：由題意可知，這是一個用電磁繼電器控制電路的裝置，溫控箱應與電磁鐵組成控制電路，而兩盞燈所在的電路為工作電路，且兩燈不能同時工作，因此，要連接不同的觸點．

解答：解：根據題意，將溫控箱內溫度計與電磁鐵、控制電源組成控制電路，將工作電源與兩盞燈組成工作電路，其中紅燈接下端觸點，綠燈接上端觸點，如圖所示：

點評：在連接電磁繼電器的電路圖時，首先要分清控制電路與工作電路，并明確電磁鐵在控制電路中．此題的關鍵是要把握好紅燈與綠燈所連接的觸點，一定要讀懂題目的要求，避免連出與要求相反的結果．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?溧水縣二模）我們已進行過“探究歐姆定律”的實驗．請回答下列問題：

（1）請在圖甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導線連接好．
（2）在某次測量中，電流表的示數如圖乙所示，值為

0.3

A．
（3）丙、丁兩圖是某實驗小組在探究過程中，根據實驗數據繪制的圖象．其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是

丁

（填“丙”或“丁”）．
（4）在探究電阻一定時，通過電阻的電流跟兩端電壓的關系的過程中，使用滑動變阻器的目的是

保護電路

和

改變電阻兩端電壓使之成倍數的改變（或改變電阻兩端電壓）

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?岳陽三模）在測量定值電阻Rx阻值的實驗中．

（1）請你將圖甲中的實物電路用筆劃線代替導線連接完整．（要求滑片向右移動時，電流表示數變小）
（2）在連接電路時開關應

斷開

，滑動變阻器的滑片應放在

（選填“A”或“B”）端．
（3）實驗時，當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數如圖乙所示，根據實驗數據可得R_X=

8.3

Ω．
（4）在實驗過程中，發現電壓表不能使用，小明將滑動變阻器調到最大值作為定值電阻R₀（R₀值已知），設計了如圖丙所示的電路測量R_x阻值．測量時，只閉合S₁，電流表示數為I_l，只閉合S₂，電流表示數為I₂，則電阻R_x兩端的電壓為

I₂R₀

，電阻R_x=

I2R0

．（兩空用I_l、I₂和R₀表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

這盞漂亮的小臺燈被偽裝成一杯飲料，光源就藏在吸管里，你不說誰都發現不了，十分有趣，吸管向下彎曲燈就亮，向上折燈就滅，看不到哪里有開關在控制，是不是有些神奇呢？其實電路隱藏在飲料杯和吸管中，里面是由高亮發光二極管、水銀開關（相當于開關），導線和電池盒組成的電路，吸管里面隱藏了發光二極管和水銀開關．

（1）元件介紹，高亮發光二極管：節能，壽命長．其實物如圖1甲（電流必須從長腳流入，短腳流出才能正常發光），電路符號為

（電流必須從左邊流入，右邊流出）．水銀開關：如圖1乙又稱傾側開關，是電路開關的一種，因為重力的關系，水銀珠（圖示1乙的3）會隨容器中較低的地方流去，如果同時接觸到兩個電極（圖示1乙中1和2）的話，開關便會將電路閉合，開啟開關．
（2）根據以上信息回答下列問題：
①請根據功能用筆劃線代替導線連接圖2的實物圖并在方框里面畫出電路圖．
②水銀開關里面的水銀珠是導體還是絕緣體？
③觀察圖1丙，判斷水銀開關在吸管彎折處的上部還是下部？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示由實物電路，請在圖2畫出對應的電路圖
（2）根據如圖3所示電路圖，請用筆劃線代替導線連接圖4的實物圖．
（3）某傳達室需要在前后門都裝上開關．前門來人按開關時，要求傳達室電鈴響，同時紅燈亮；后門來人按開關時，傳達室電鈴響，同時綠燈亮．請按需要設計電路圖，并把圖6中實物連接成電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

我們已進行過“探究歐姆定律”的實驗．請回答下列問題．

（1）請在圖甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導線連接好（要求滑片P向左移動電壓表示數變小）．
（2）如發現電流表、電壓表的指針均反偏，最簡單的解決方法是

把電源的正負極換過來

；如移動滑片P發現兩表示數均比較小且不變，則原因是

接線柱都接到上邊或下邊兩個接線柱上

．
（3）滑片P向左移動時，電流表示數變

小

，滑動變阻器的電壓將變

大

；在某次測量中．電流表的示數如圖乙，則電流為

0.3

A．
（4）丙、丁兩圖是某實驗小組在探究過程中．根據實驗數據繪制的圖象．其中表示電阻不變．電流隨電壓變化的圖象是

丁

（填“丙”或“丁”）．
（5）在探究電阻一定時，電阻上的電流跟兩端電壓的關系的過程中，使用滑動變阻器的目的是

保護電路

和

改變電路中電流

．
（6）小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發現電壓表有示數，電流表無示數，原因可能是

定值電阻斷路

（寫出一種即可）．
（7）據丙圖可以得到的結論是

電壓一定時，電流與電阻成反比

；據丁圖可以得到的結論是

電阻一定時，電流與電壓成正比

．
（8）如果把定值電阻換成小燈泡就可以做“測小燈泡的功率的實驗”；但家里一般沒有電壓表和電流表；所以要測量一個白熾燈的實際功率可以利用家庭中都有的

電能表

和

鐘表

測量．

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