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9.小紅同學多才多藝,不僅鋼琴彈得好,小提琴拉得也很棒.當她用不同的力彈鋼琴時,鋼琴發出聲音的響度不同.我們依據音色的不同可以分辨她在在彈鋼琴還在拉小提琴.有一次她用收音機聽鋼琴曲時,索性拆開了收音機做實驗.她發現在放鋼琴曲時收音機揚聲器紙盆上的小紙團“翩翩起舞”,這說明發聲體在振動,如果把收音機拿到月球上,在月球上不能(填“能”或“不能”)聽到鋼琴聲,說明真空不能傳聲.

分析 聲音的三特性:音調、響度和音色,音調是指聲音的高低由頻率決定,響度是指聲音的大小由發聲體振幅的大小和觀察者到聲源的距離共同決定,音色是人們分辨發聲物體的依據.

解答 解:用較大的力敲擊鋼琴鍵時,鋼琴鍵振動幅度較大,發出的聲音就越大,即聲音的響度就越大;我們分辨發聲體的種類時,依據音色不同;聲音是由物體振動發出的,因此發聲的物體一定在振動;聲音的傳播需要介質,真空中不能傳播聲音,因此在沒有空氣的月球是不能聽到聲音的.
故答案為:響度;音色;發聲體在振動;不能;真空不能傳聲.

點評 該題通過實際情景,考查聲音的三特性以及聲音的產生和傳播的規律,是一道綜合性的好題,符合中考要求.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在“觀察水的沸騰”實驗中,當水溫升到90℃時,小名同學開始記時,每隔1min記錄一次水的溫度,有關記錄數據如表:
時間/min0123456789
溫度/℃90929496979899999999
(1)根據實驗記錄的數據分析,如果在其它條件不變的情況下,第9min后,繼續對水加熱1min,則水的溫度是99℃.
(2)請根據記錄的數據在圖1中先描點,再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.

(3)如圖2甲圖為實驗時的情形.在組裝器材時,是按照由下到上選填“由上到下”或“由下到上”)的順序,在固定石棉網時,應處于酒精燈火焰的外焰(選填“外焰”“內焰”或“焰心”).由于操作錯誤,他觀察到水沸騰時,溫度計的示數大于100℃,他的錯誤是溫度計玻璃泡接觸到了燒杯底.當糾正錯誤后,他觀察到水沸騰時,如圖2乙所示,溫度計的讀數為99℃.
(4)由圖象可以看出,把水從90℃加熱到剛開始沸騰所需時間為6min.水已沸騰后,若繼續對水加熱,則水在加熱過程中溫度將不變;此時,水中的氣泡與沸騰前相比,有什么不同?沸騰時,隨著氣泡上升其體積逐漸變大(寫出一點即可).
(5)某同學在實驗過程中,發現水從開始加熱到沸騰這段時間過長,造成這種現象的原因可能是哪些?(至少寫一點)水量太多.
(6)某實驗小組根據各自的數據,畫出了如圖3所示的圖線,其中實線表示A同學的圖線,虛線表示B同學的圖線,兩同學的圖線水平部分重合,整個過程中兩同學的操作都規范準確.根據圖中的分析圖線:兩同學開始加熱時,水的初溫是90℃;從開始加熱直到水達到沸點,兩個同學實驗所用的時間是不同(選填:“相同”、“不同”或“無法判斷”).造成兩同學圖線差異的原因:有可能是加熱條件完全相同的情況下,A同學用來被加熱的水的多少比B同學的小.(選填“大”或“小”)
(7)實驗交流環節時,小明所在小組的水沒有沸騰,溫度計的溫度始終定格在95℃,請您幫助他們分析一下其中的原因(說出一個合理原因)水中有雜質..

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示的電路,當開關S閉合后,電流表A1的指針偏轉了量程的$\frac{1}{3}$,電流表A2的指針偏了量程的$\frac{2}{3}$,所用電流表為實驗室用的雙量程電流表.求通過燈L1和L2的電流各是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發開往乙地,途中停靠了幾個車站,在當日16:30到達乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時?
(2)火車的長度是多少米?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖是探究聲現象時常用的裝置:
(1)圖中所示的實驗現象說明發聲的音叉在振動.
(2)乒乓球在實驗中起什么作用將微小的振動放大,使現象更易于觀察?.
(3)加大力度敲音叉,根據發生的現象,你又可得出結論是:振幅越大,響度就越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內,請回答下列問題:
(1)用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出,將會發現逐漸變小
(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內,將會發現逐漸變大
(3)此實驗說明了聲音不能在真空中傳播
(4)如果在抽氣機抽氣的過程中,聲音減弱不明顯,可能的原因是玻璃罩漏氣或聲音通過泡沫塑料傳出.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.下列現象各屬于哪種物態變化?
(1)霜的形成凝華
(2)陽光驅散迷霧汽化
(3)冰凍的衣服直接變干升華.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.噪聲是當代社會的公害之一,有資料顯示,噪聲每經過一條100m寬的林帶可降低20-25分貝,從減弱噪聲的途徑看,這是在傳播過程中降低噪聲的.在返回艙內有空氣,空氣能傳聲,宇航員能正常對話,能聽到機器工作時的噪音,所以睡覺時要戴專用耳塞,這是通過在接收處(人耳處)減弱噪聲的途徑減弱噪聲的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列物理量與對應的單位符號正確的是(  )
A.壓力--帕斯卡B.壓強--牛頓C.重力--千克D.摩擦力--牛頓

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同步練習冊答案
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