如圖甲是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．
（ 1 ）直尺的作用是便于比較物與像
到平面鏡的距離
到平面鏡的距離
的關系．
（ 2 ）兩根等長的蠟燭是為了比較
像與物的大小
像與物的大小
的關系．
（ 3 ）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一白紙板做光屏，則光屏上（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A 的燭焰的像．這說明平面鏡成的是
虛
虛
像．
（ 4 ）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于
確定像的位置
確定像的位置
．
（ 5 ）如果有3mm 和2mm 厚的兩塊玻璃板，應選擇
2
2
mm 厚的玻璃板做實驗．
（ 6 ）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產生什么影響？
有可能找不到像
有可能找不到像
（ 7 ）如果將蠟燭A 向靠近玻璃板的方向移動，則像的大小將
不變
不變
（ 8 ）使點燃的蠟燭在兩個不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組數據，得出實驗結論之一：像到玻璃板的距離與物體到玻璃板的距離相等．你認為這種方法是否合理？說明理由．
不合理；只從一組數據不能找到普遍規律，至少要測三組以上
不合理；只從一組數據不能找到普遍規律，至少要測三組以上
．
（ 9 ）依照圖乙那樣，在桌面上豎立一塊玻璃板，把一支點燃的蠟燭放在玻璃板前面，可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像．要想研究玻璃板成像的特點，關鍵的問題是設法確定像的位置．仔細想想，實驗時具體的做法是
用另一只等大的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合
用另一只等大的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合
．
我們這樣確定像的位置，憑借的是視覺效果的相同，因而可以說是采用了
等效替代
等效替代
的科學方法．
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在“探究平面鏡成像特點”的活動中：
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