科目：初中物理 來源：廣東省2019屆九年級第一學期第三次月考模擬卷物理試卷 題型：實驗題
在探究“電流跟電壓、電阻關系”的實驗中：
（1）小明設計了圖甲所示的電路圖，請你用筆畫線代替導線幫助他將圖乙實物電路連接完整，要求滑片在右端滑動變阻器的阻值最大_________。
（2）小明進行了以下實驗操作：
步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關S后，使R兩端的電壓成倍數變化，如圖V、4V、6V，分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數，比較每次電流表的示數是否成整數倍的變化。
步驟2：保持每次定值電阻兩端電壓保持不變，換用不同的定值電阻，使電阻成整數倍的變化，如圖Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等。
①小明設計“步驟1”的目的是為了探究__________________②小明做“步驟2”時，選一個“5Ω”的電阻，測得電流表示數為0.2A，當換“10Ω”來做時，發現電流表的示數不是0.1A，（不考慮溫度對電阻的影響），你認為電流表的讀數將會是____（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片應該向______（選填“左”、“右”）移動。此時手和眼睛的分工是：手調節____________；眼睛觀察__________________。
（3）實驗中電流表出現故障，小明查看說明書發現電流表結構示意圖如下圖所示，其中ad是閉合電路中的部分電路，電流表A的滿偏電流（通過電流表的最大電流）是0.1A，定值電阻R3=50Ω。
說明書還介紹：
①若通過a點電流是0.6A，將單刀雙擲開關S接到b，電流表A滿偏。
②若通過a點電流是3.0A，將單刀雙擲開關S接到c，電流表A滿偏。
可求出電阻R1=______Ω，電阻R2=________Ω。
若電阻R1和R2中有一個損壞導致斷路，在通過a點的電流不超過0.1 A的情況下，要找出損壞的電阻，應使單刀雙擲開關S連接到______（選填“b”或“c”）通過觀察電流表的示數進行判斷。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：山東省濟寧市2019屆九年級第一學期10月份階段性檢測物理試卷 題型：實驗題
在探究“冰熔化特點”的實驗中
（1）如圖所示采用“水浴加熱法”，將裝有冰的試管放入熱水中加熱，而不是用酒精燈火焰直接加熱試管.這樣做的優點是：使試管受熱均勻，而且冰的溫度升高較慢，便于觀察冰的溫度變化和______變化.
（2）某時刻溫度計的示數如圖甲所示，此時冰的溫度是____.液體溫度計是根據液體的_____性質制成的。
（3）根據實驗數據，畫出其溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示，分析乙圖象可知： 冰熔化過程中，吸收熱量，溫度_____。
（4）若將試管清空，再在試管中裝入另一種液體，按圖甲所示的裝置進行實驗。用酒精燈持續給燒杯加熱時，最終發現燒杯中的水和試管中的液體都沸騰了，這說明水的沸點_____（選填“高于”、“低于”或“等于”）試管中液體的沸點。
（5）小明又做了實驗觀察了蠟的熔化過程，并畫出溫度隨時間變化的圖像，如圖丙所示，對比乙、丙兩圖，發現冰和蠟的熔化過程中的不同點是：____.具有跟冰相同熔化特點的固體，稱為____.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：安徽省業水平模擬考試物理試卷 題型：計算題
實驗室使用的電壓表是由小量程的電流計改裝而成的,圖中G就是一個小量程的電流計,其內阻為Rg,當它指針偏轉到最大刻度時通過的電流叫滿偏電流Ig,此時加在它兩端的電壓叫滿偏電壓Ug,已知電壓表的內阻Rg=100 Ω,滿偏電流Ig=1 mA。如果使用a和b兩接線柱時,可改裝成量程為3 V的電壓表V1;如果使用a和c兩接線柱時,可改裝成量程為15 V的電壓表V2,如圖甲所示。求:
(1)滿偏電壓Ug__;
(2)定值電阻R1、R2的阻值__、__;
(3)為了檢驗改裝后的電壓表是否準確,小華利用如圖乙所示的電路進行檢查,當標準電壓表V的示數為2.4 V時,電流計的指針應指在多少毫安處才能說明改裝后的電壓表是準確的__?
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：安徽省業水平模擬考試物理試卷 題型：單選題
下列有關熱學知識說法正確的是( )
A. 物體的內能與物體質量、溫度和狀態有關
B. 0 ℃的冰塊,內部分子間相互作用力消失
C. 熱傳遞的條件是物體內能多的傳遞給內能少的
D. 物體的溫度高,輻射能力越差
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：安徽省業水平模擬考試物理試卷 題型：填空題
加速度是物體運動速度的變化與所用時間的比,一輛汽車從靜止到速度為72 km/h,共用時8 s,這輛汽車的加速度是_____ m/s2。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型：實驗題
如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量都是10g，燒杯內的液體質量和初溫也相同．
（1）比較不同燃料的熱值：
①應選擇_________兩圖進行實驗，燃料完全燃燒放出熱量的多少，是通過__________來反映的；
②關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是_______________
A．讓燃料燃燒相同時間 B．讓燃料全部燃燒完 C．使用相同的燒杯
（2）比較不同物質吸熱升溫的特點：
①應選擇_____________兩圖進行實驗；
②不同物質吸熱的能力是通過_____________來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）；
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：2.2“內燃機”質量檢測練習題 題型：綜合題
閱讀短文,回答問題
空氣的動力
空氣動力是指空氣與物體做相對運動時作用在物體上的力,簡稱氣動力.當我們快速地松開鼓起來的氣球時,氣球會“嗖”的一下飛出去了,這時氣球獲得了氣動力.我們再觀察一個實驗:如圖甲所示,將一個針管的活塞推到底端,并通過一個膠管與一個吹了氣的氣球相連.用力擠壓氣球,發現活塞被頂起.這個實驗說明空氣作為動力對活塞做了功.
被壓縮的氣體壓強變大,能對外做功.那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”,變成一種推進物體前進的動力呢?經過長時間探索,人們已經成功制造出多種使用壓縮空氣為動力,推動葉片或者活塞運動的發動機,即葉片式、活塞式空氣發動機.
圖乙是某新型的以空氣發動機為動力的汽車.它共有4個壓縮空氣缸,總容量為90L,可儲存標準大氣壓下90m3的空氣,其設計最高速度可達154Km/h,平均每加一次氣能行駛200Km或10h.壓縮空氣動力汽車的充氣方式有兩種:一是使用車輛自帶的空氣壓縮機,使用家庭電路作為電源,就可在4個小時內完成充氣;二是到指定的加氣站,可在短短3分鐘內完成充氣.由于空氣發動機不直接使用燃料,因而具有體積小、結構簡單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優點.即使因為技術不成熟導致某些缺點,在科學界引起不小的爭議,但這項技術仍然具有廣闊的發展空間.
根根據上述材料,回答下列問題:
（1）壓縮空氣動力汽車與汽油機汽車相比優點是________ (說出一點即可)
（2）汽油機是利用內能做功的,圖丙所示是四沖程汽油機的_______沖程.
A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程
（3）分析上文,下面說法正確的是________ (正確的選項多于一個).
A.松開鼓起來的氣球時,氣球飛出去,這是因為物體間力的作用是相互的
B.空氣動力汽車工作時將內能轉化為機械能
C.以空氣發動機為動力的汽車,靠氣缸內空氣燃燒產生能量
D.空氣動力汽車工作時不會有能量的損失
（4）資料表明,空氣發動機排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度,對于產生此現象的原因,請你提出一條合理的解釋________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
B. 
D. 