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【題目】(15·山東泰安)如圖所示,將一塊重為5N的物體用細線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中,容器中水面的高度由14cm上升到16cm。將物體在水中勻速緩慢提升2cm,物體仍然處于浸沒狀態,拉力做功0.02J(物體與水的摩擦阻力忽略不計)。g取10N/kg,求:

(1)拉力的大小;

(2)物體的密度;

3)容器中水的質量。

【答案】(1)1N (2)1.25×103Kg/m3 (3)2.8kg

【解析】

試題分析:(1)物體浸沒在水中緩慢提升時,拉力的大小:F=W/t=0.02J/0.02m=1N

(2)受力分析知:F=G-F=5N-1N=4N

當完全浸沒時,,則ρ=1.25×103Kg/m3

3)物體在水中受到的浮力:F=G-F①

由阿基米德原理知:FgV

設圓柱形容器的底面積為S

則V=V=S(h2-h1)③

mVSh1

組成的方程組得m=2.8kg.

練習冊系列答案
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【題目】寒冷的冬天,在窗玻璃上常會出現“窗花”,下列說法中正確的是(  )
A.窗花在玻璃的內表面,是升華現象
B.窗花在玻璃的內表面,是凝華現象
C.窗花在玻璃的外表面,是升華現象
D.窗花在玻璃的外表面,是凝華現象

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【題目】周末小明的媽媽燉好了魚.掀開鍋蓋香飄四溢,這是香氣在空氣中的 現象;給魚加熱的過程中是通過 的方式增大了魚的內能;鍋中魚湯翻滾,魚湯在持續吸熱的過程中溫度 .(選填上升下降不變

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【題目】如圖所示,體積為500cm3的長方體木塊浸沒在裝有水的柱形容器中,細線對木塊的拉力為2N,此時水的深度為20cm。(取g=10N/kg,求:如圖所示,求:

(1)水對容器底的壓強

(2)木塊受到水的浮力

(3)木塊的密度

(4)若剪斷細線待木塊靜止后,將木塊露出水面的部分切去,要使剩余木塊剛好浸沒在水中,在木塊上應加多大的力?

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【題目】下列幾個例子中,力對物體有做功的是

A小孩用力推車,車未動

B用小水桶將水從井中提出

C用力提著桶水水平移動2m

D將舉高的杠鈴在空中停留3s

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【題目】上緊發條的玩具車在水平桌面上跑動時,其

A動能轉化為彈性勢能 B彈性勢能轉化為動能

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【題目】小剛同學想測醬油的密度,但家里只有天平和小空瓶,而沒有量筒。他思考后按照自己設計的實驗步驟進行了測量,測量內容及結果如圖甲所示

(1)他第三次測得物體的質量如圖乙中所示,則 m3=________g。

(2)請按照圖甲的順序寫出對應的實驗步驟:

第一步: ______________________________________________;

第二步: ______________________________________________;

第三步:________________________________________________。

(3)請你根據小剛測量的數據幫他計算出醬油的密度(寫出主要的計算步驟)___________________。

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【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體

1為便于觀察,該實驗最好在 環境中進行選填“較明亮”或“較黑暗” 小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是

2所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關系

3選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關系

4移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是 填“虛”或“實”).

5小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像 填“變大”、“變小”或“不變”).

6進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發現,像和物的連線與玻璃板 像和物到玻璃板的距離

7為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?

A保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察

B保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述2相同的操作

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【題目】李白賦詩“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”描述了瀑布的壯觀。瀑布飛流而下時,水的( )
A.動能增加,重力勢能增加
B.動能減小,重力勢能增加
C.動能減小,重力勢能減小
D.動能增加,重力勢能減小

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