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育才中學物理興趣小組同學們設計了一個測量小燈泡電流的實驗,并完成下列實驗步驟:
A.畫出電路圖,并按照電路圖,連接實物      B.記錄數據,整理器材
C.合上開關試觸,發現電流表的指針偏轉較小  D.電流表量程選“(0~3)A”接入電路
E.電流表量程選“(0~0.6)A”接入電路
(1)請將上述實驗步驟按正確的順序排列:______.
(2)據圖1可知,小燈泡中的電流為______A.
(3)在圖2中畫出本實驗的電路圖;
(4)用筆畫線代替導線將如圖3中的實物按電路圖連接好.

【答案】分析:(1)按合理的順序安排實驗步驟,先根據電路圖連接電路;
閉合開關根據電流表指針偏轉角度選擇合適的量程;進行實驗,記錄實驗數據,整理實驗器材.
(2)由圖1所示電流表確定電流表量程與分度值,讀出電流表示數.
(3)要測流過燈泡的電流,電源、燈泡、電流表串聯接入電路即可,據此作出電路圖.
(4)根據電路圖連接實物圖,連接電路時,要注意電流表正負接線柱不要接反.
解答:解:(1)測流過燈泡的電流,合理的實驗步驟是:
A、畫出電路圖,并按照電路圖,連接實物;
D、電流表量程選“(0~3A)”接入電路;
C、合上開關試觸,發現電流表的指針偏轉較小;
E、電流表量程選“(0~0.6)A”接入電路;
B、記錄數據,整理器材.
(2)由圖1所示電流表可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數是0.3A.
(3)測流過燈泡電流的實驗如圖甲所示.
(4)根據電路圖連接實物電路圖,如圖乙所示.
故答案為:(1)ADCEB.(2)0.3A.
(3)電路圖如圖甲所示;(4)實物電路圖如圖乙所示.

點評:本題考查了安排實驗步驟、電流表讀數、設計實驗原理圖、連接電路圖等問題,知道實驗的實驗原理是設計實驗電路圖的關鍵;連接實物圖時應注意:①電壓表、電流表的正負極不要接反.②注意電壓表、電流表的量程不要接錯.③滑動變阻器的分壓與限流接法,滑片移動時阻值的變化應符合題意要求.④作圖要美觀,連線不要交叉.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

31、閱讀短文并回答問題:
育才中學旁邊有一個卡拉OK歌廳,經常營業到深夜,嘈雜的歌聲常常將住宿的學生吵醒.學生們很頭疼,但卻束手無策,八年級三個物理興趣小組的學生各提出了一種解決問題的方法:
(1)甲小組同學建議到歌廳交涉,要求晚間休息時歌廳將音量放低.
(2)乙小組同學建議晚間休息時,關閉門窗,并換用厚窗簾.
(3)丙小組同學建議晚間休息時,戴上耳塞睡覺.
請回答下列問題:
(1).三個小組各采用了哪一途徑減弱噪聲?
甲:
在聲源處減弱

乙:
在傳輸過程中減弱

丙:
在人耳處減弱

(2).對三個小組解決問題的方法及效果你有何看法:
從效果來看,甲小組同學的做法是最好的

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科目:初中物理 來源: 題型:

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A.畫出電路圖,并按照電路圖,連接實物      B.記錄數據,整理器材
C.合上開關試觸,發現電流表的指針偏轉較小  D.電流表量程選“(0~3)A”接入電路
E.電流表量程選“(0~0.6)A”接入電路
(1)請將上述實驗步驟按正確的順序排列:
ADCEB
ADCEB

(2)據圖1可知,小燈泡中的電流為
0.3
0.3
A.
(3)在圖2中畫出本實驗的電路圖;
(4)用筆畫線代替導線將如圖3中的實物按電路圖連接好.

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科目:初中物理 來源:云南省昆明三中2011屆年九年級上學期期中考試物理試題 題型:058

育才中學物理興趣小組同學們設計了一個測量小燈泡電流的實驗,并完成下列實驗步驟:

A.畫出電路圖,并按照電路圖,連接實物

B.記錄數據,整理器材

C.合上開關試觸,發現電流表的指針偏轉較小

D.電流表量程選“(0~0.3)A”接入電路

E.電流表量程選“(0~0.6)A”接入電路

(1)請將上述實驗步驟按正確的順序排列:________.

(2)據圖可知,小燈泡中的電流為________A.

(3)在下面方框中畫出本實驗的電路圖;

(4)用筆畫線代替導線將下列實物按電路圖連接好.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

育才中學物理興趣小組同學們設計了一個測量小燈泡電流的實驗,并完成下列實驗步驟:
A.畫出電路圖,并按照電路圖,連接實物   B.記錄數據,整理器材
C.合上開關試觸,發現電流表的指針偏轉較小 D.電流表量程選“(0~3)A”接入電路
E.電流表量程選“(0~0.6)A”接入電路
(1)請將上述實驗步驟按正確的順序排列:______.
(2)據圖1可知,小燈泡中的電流為______A.
(3)在圖2中畫出本實驗的電路圖;
(4)用筆畫線代替導線將如圖3中的實物按電路圖連接好.

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