小華測量了一些物體的長度,但粗心的忘了寫單位,請你替他補上合適的單位:
(1)哥哥的身高174 ,
(2)課桌的高度8 ,
(3)正常步行速度1.2 ,
(4)做眼保健操的時間5 .
科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅省白銀市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
天地傳情,一張無形的測控網聯結著天與地,12日21時30分,航天員與親人們開始了天地通話,14歲的兒子費迪與父親費俊龍相約返回后一起去釣魚,釣魚時不能大聲喧嘩,否則會把魚兒嚇跑,這是因為 ,11歲的聶天翔為兩個半小時后將迎來41歲生日的父親聶海勝唱起了生日快樂歌,樂音的三個特性是 、 和 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明家買了一個擺鐘,使用一段時間后發現每天快1min,則他應該的操作是( )
A.換用一個較重的擺錘 B.換用一個較輕的擺錘
C.將擺線縮短一些 D.將擺線增長一些
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省威海市中考模擬物理卷(解析版) 題型:實驗題
在探究凸透鏡成像規律時,小捷用了9個紅色的發光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實驗裝置如圖所示:
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現一個 為止,測得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f= cm.
(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小捷將光源移至光具座30cm處后,再移動光屏到如圖所示位置,光屏上會出現清晰 的實像(填“放大”、“縮小”或“等大”);如果她將光源再遠離凸透鏡一些,這時光屏應向 移動(填“左”或“右”).
(3)他們不用蠟燭,而用由幾個發光二極管做成“F”字樣的發光體進行實驗,你認為其好處是 .(寫出一點即可)
(4)他們用三個焦距不同的凸透鏡進行實驗,數據記錄如表.
次數 | 物距u/cm | 焦距f/cm | 像距v/cm |
1 | 15 | 5 | 7.5 |
2 | 8 | 17.5 | |
3 | 10 | 29.0 |
分析表中數據可知:當物距一定時,焦距越大,像距 ;根據你所學凸透鏡成像規律分析,此時所成像的大小 .(均選填“越大”、“越小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省威海市中考模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
利用圖中的滑輪組,工人師傅用500N的拉力,在100s內把800N的重物勻速提升10m.在此過程中,拉力做功的功率是 W;若用此滑輪組勻速提升1000N的重物,拉力的大小是 N.(不計繩重和摩擦)
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科目:初中物理 來源:2016屆天津市武清區初三期中物理卷(解析版) 題型:計算題
將初溫為20℃、質量為1kg的水吸收2.1×105J的熱量后溫度將升高到多少攝氏度?(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)
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科目:初中物理 來源:2016屆天津市初三期末模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明將額定電壓是220V的甲、乙二燈串聯接在220V的電源上,閉合開關后,甲燈發光,乙燈不發光,則:( )
A.通過乙燈的電流太小 B.乙燈的電阻太大
C.乙燈的額定功率太小 D.乙燈的電阻太小
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