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【題目】“十一”黃金周,張敏和媽媽到桂林旅游,買了一只宜興茶壺,她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度,于是她用天平測出茶壺蓋的質量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測得溢出水的質量是14.8g.
(1)請你幫張敏算出這種材料的密度是多少?
(2)若測得整個空茶壺的質量為159g,則該茶壺所用材料的體積為多大?

【答案】解:(1)溢出水的體積即為壺蓋的體積:
V=V===14.8cm3
這種材料的密度:
ρ===3.0g/cm3
(2)該茶壺所用材料的體積:
V===53cm3
答:(1)這種材料的密度為3.0g/cm3
(2)該茶壺所用材料的體積為53cm3
【解析】(1)已知溢出水的質量,根據密度公式求出把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中溢出水的體積,水的體積就是壺蓋的體積;
已知壺蓋的質量,利用密度公式計算出壺蓋的密度就是壺的材料密度;
(2)已知整個空茶壺的質量,利用密度公式求出該茶壺所用材料的體積.
【考點精析】掌握密度的計算是解答本題的根本,需要知道密度公式:ρ = m/v.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,下列判斷正確的是(  )

A. 閉合開關S1、S3,斷開開關S2時,燈L1、L2并聯

B. 閉合開關S2,斷開開關S1、S3時,燈L1、L2串聯

C. 閉合開關S1、S2,斷開開關S3時,燈L1亮、L2不亮

D. 同時閉合開關S1、S2、S3時,電源短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學想探究電流跟電阻的關系.于是他找來了一些器材,開始了科學探究.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)他首先連接了如圖(甲)所示的電路圖.為保證電路安全,連接電路時,開關應_____,閉合開關前應將滑動變阻器滑片置于____端(選填”).

(2)他的實驗步驟為:

先讓電阻接入電路,閉合開關,調節滑動變阻器,使電壓表的示數為1.5V,記錄電流表示數;

電阻換成10Ω電阻,閉合開關后發現電壓表示數大于1.5V,應將滑動變阻器的滑片向______(填)移動,當觀察到電壓表示數為______V時,記錄電流表示數;

10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開關后發現:當滑動變阻器的滑片移動到最右端時,電流表和電壓表的示數如圖(乙)所示.出現上述情況的原因可能是

A.滑動變阻器最大阻值太大

B.滑動變阻器最大阻值太小

C.滑動變阻器斷路

D.定阻電阻短路

(3)更換部分實驗器材,完成繼續整個探究實驗后,用測得的數據繪制了如圖(丙)的圖象,根據該圖象可以得出的結論是:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量“小燈泡的電阻”的實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、開關、電壓為3V的電源、標有“2.5V”的小燈泡、滑動變阻器及導線若干.

(1)請用筆畫線代替導線,把圖中的實物電路連接完整;(導線不能交叉)

(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應處于圖中最 端(填“左”或“右);

(3)連好電路后,閉合開關,發現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表示數接近電源電壓,則此故障的原因可能是

A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路 C.滑動變阻器斷路

(4)排除故障后,按正確的操作測得實驗數據記錄如下:

實驗次數

第一次

第二次

第三次

電壓(V)

2.5

2.0

1.5

電流(A)

0.30

0.25

1.0

電阻(Ω)

在分折實驗數據時,犮現了一個數據有明顯錯誤,這個數據是 (選填上表中數據前面的序號).這個數據的正確值是

(5)根據實驗數可知小燈泡正常發光時的電阻是 Ω.(保留一位小數)

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【題目】小柯在拓展課上,設計了圖甲電路,用來直接測出接入1、2兩點間導體的電阻。

(1) 用導線連接1、2兩點,電流表的示數如圖乙,則通過變阻器的電流為_________A。此時1、2兩點間的電阻為0Ω,則在電流表指針所指的刻度上標0Ω

(2)保持變阻器滑片不動,把待測電阻Rx接入1、2兩點之間,此時電流表讀數為0.1A,則Rx的阻值是__________Ω,然后在電流表的0.1A刻度處標上相應的阻值。依此方法,在電流表的刻度上一一標上相應的阻值,這樣就可以用此電流表測出接入1、2兩點間導體的電阻。

(3)干電池用久了電壓會變小,此時再用導線連接1、2兩點,電流表的指針就不能對準0Ω刻度線。要使指針重新對準0Ω刻度線,變阻器的滑片應向_____________(填字母)端移動。

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【題目】小天同學在做用伏安法測電阻的實驗時,除了滑動變阻器的銘牌不清楚之外其他實驗器材齊全且完好,電源電壓不變,電流表和電壓表對電路的影響均忽略不計,以下是他的實驗過程,請回答下列問題:

(1)小天連接了如圖甲所示的電路測量待測電阻的阻值,請指出電路連接的錯誤之處:______________________________________________________(寫一種即可)。

(2)更正電路之前,小天發現可以利用甲圖所示的電路來測量滑動變阻器的最大阻值;他閉合開關,讀出電壓表的示數為10V,電流表的示數為0.2A,則可計算出滑動變阻器的最大阻值為_______Ω。

(3)小天按照圖乙所示電路圖正確連接好電路后,為了減小實驗誤差,他選用了合適的量程進行了多次測量,以下是他的實驗記錄,第一次:當滑動變阻器的滑片位于最左端時,電壓表的指針位置如圖丙所示;第二次:當滑動變阻器的滑片位于某位置時,電流表的示數為0.58A,電壓表的指針位置如圖丁所示,第三次:當滑動變阻器的滑片位于最右端時,電流表的示數為1.1A,則的平均阻值為______Ω(精確到0.1Ω)。

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【題目】小華同學用“伏安法”來測量一只阻值約為5Ω的定值電阻Rx,實驗室有如下器材供選用:

A.兩節干電池 B.開關一個和導線若干 C.電壓表(0﹣3~15V)

D.電流表(0~0.6﹣3A) E.滑動變阻器(0~10Ω) F.滑動變阻器(0~100Ω)

(1)小華同學完成實驗電路設計后,為了操作順利和方便,除了A、B、C和D外,小華同學還需選用

器材(選填“E“或“F”);

(2)根據設計的實驗電路要求,請用筆劃線代替導線連接圖甲中最后的兩根導線;

(3)如圖甲所示,連接好電路.在閉合開關前,為保護電路,滑動變阻器的滑片P應該滑至 端(選填“G”或“H”);

(4)小華在閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片P時,發現電流表示數始終為零,而電壓表有示數但不發生變化,此時電路中的一處故障是 (選填A、B、C或D);

A.滑動變阻器斷路 B.滑動變阻器短路

C.定值電阻Rx斷路 D.定值電阻Rx短路

(5)排除故障后,電流表示數為0.40A,電壓表示數如乙圖所示,則本次實驗測得的定值電阻Rx Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點用力容易把門推開.這說明力的作用效果與下列哪個因素有關( )

A.力的作用點
B.力的大小
C.力的方向
D.力的單位

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【題目】如圖所示是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖象、若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B,把它們平放在水平地面上,則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為( )

A.8∶1
B.4∶3
C.1∶2
D.4∶1

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