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歷時8天的第七屆亞洲冬季運動會于2011年2月7日在哈薩克斯坦阿拉木圖紹拉克體育館落幕,中國體育代表團最終收獲11金10銀14銅排在獎牌榜第四位.如圖所示是高臺滑雪運動員在空中滑行的情景.
(1)我們發現其特有的姿勢與滑雪板的組合構造與飛機的機翼很相似,其目的是能在空中滑行更遠的距離.在圖中作出運動員在豎直方向受力示意圖(空氣阻力不計).
(2)滑雪板做的又寬又長是為了______;
(3)運動員從最高處下落時______(從機械能轉化的角度分析).

【答案】分析:(1)運動員在豎直方向受到重力作用;由于運動員的姿勢與滑雪板的組合構造與飛機的機翼很相似,上面空氣流動比較快,受到大氣的壓強小,下面空氣流動比較慢,受到大氣的壓強大,所以運動員會受到空氣對它向上的舉力作用;
(2)滑雪板做的又寬又長,與雪面的接觸面積比較大,從而減小了壓強;
(3)動能大小的影響因素:質量、速度.質量越大,速度越大,動能越大;重力勢能大小的影響因素:質量、被舉得高度.質量越大,高度越高,重力勢能越大.據此可判斷運動員從最高處下落時機械能的轉化情況.
解答:解:(1)運動員在豎直方向受到重力和空氣對它向上的舉力作用,重力方向豎直向下,作用點在重心,空氣對它向上的舉力方向豎直向上,作用點出畫在重心上,故運動員在豎直方向受力示意圖如圖:
(2)滑雪板做的又寬又長是通過增大受力面積來減小壓強;
(3)運動員從最高處下落時,高度減小,重力勢能減小,速度增大,動能增大,所以重力勢能轉化為動能.
故答案為:(1)運動員在豎直方向受力示意圖如圖;
(2)減小壓強;
(3)重力勢能轉化為動能.
點評:本題考查了力的示意圖的畫法、減小壓強的方法和機械能的轉化情況.屬于基本內容,比較簡單.要注意運動員的受力情況分析,不要忘記空氣對它的舉力作用.且注意舉力小于重力,所以圖中表示舉力的線段要比表示重力的線段短一些.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?桂平市二模)歷時8天的第七屆亞洲冬季運動會于2011年2月7日在哈薩克斯坦阿拉木圖紹拉克體育館落幕,中國體育代表團最終收獲11金10銀14銅排在獎牌榜第四位.如圖所示是高臺滑雪運動員在空中滑行的情景.
(1)我們發現其特有的姿勢與滑雪板的組合構造與飛機的機翼很相似,其目的是能在空中滑行更遠的距離.不僅是因為能減小空氣的阻力,而且從流體的角度來說:從運動員背上流過的空氣流速
大于
大于
(大于、小于)從滑雪板下面流過的空氣流速,從而產生
向上
向上
(向上、向下)的壓力差;
(2)滑雪板做的又寬又長是為了
減小壓強
減小壓強
(從壓強的角度分析);
(3)運動員從最高處下落時
重力勢能轉化為動能
重力勢能轉化為動能
(從機械能轉化的角度分析).

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科目:初中物理 來源: 題型:

歷時8天的第七屆亞洲冬季運動會于2011年2月7日在哈薩克斯坦阿拉木圖紹拉克體育館落幕,中國體育代表團最終收獲11金10銀14銅排在獎牌榜第四位.如圖所示是高臺滑雪運動員在空中滑行的情景.
(1)我們發現其特有的姿勢與滑雪板的組合構造與飛機的機翼很相似,其目的是能在空中滑行更遠的距離.在圖中作出運動員在豎直方向受力示意圖(空氣阻力不計).
(2)滑雪板做的又寬又長是為了
減小壓強
減小壓強

(3)運動員從最高處下落時
重力勢能轉化為動能
重力勢能轉化為動能
(從機械能轉化的角度分析).

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科目:初中物理 來源: 題型:

歷時8天的第七屆亞洲冬季運動會于2011 年 2 月 7 日在哈薩克斯坦阿拉木圖紹拉克體育館落幕,中國體育代表團最終收獲11金10銀14銅排在獎牌榜第四位。如圖所示是高臺滑雪運動員在空中滑行的情景。

(1).我們發現其特有的姿勢與滑雪板的組合構造與飛機的機翼很相似,其目的是能在空中滑行更遠的距離。不僅是因為能減小空氣的阻力,而且從流體的角度來說:從運動員背上流過的空氣流速    (大于、小于)從滑雪板下面流過的空氣流速,從而產生        (向上、向下)的壓力差;

(2).滑雪板做的又寬又長是為了                   (從壓強的角度分析);

(3).運動員從最高處下落時                       (從機械能轉化的角度分析)。

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科目:初中物理 來源:2013年廣西貴港市桂平市中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

歷時8天的第七屆亞洲冬季運動會于2011年2月7日在哈薩克斯坦阿拉木圖紹拉克體育館落幕,中國體育代表團最終收獲11金10銀14銅排在獎牌榜第四位.如圖所示是高臺滑雪運動員在空中滑行的情景.
(1)我們發現其特有的姿勢與滑雪板的組合構造與飛機的機翼很相似,其目的是能在空中滑行更遠的距離.不僅是因為能減小空氣的阻力,而且從流體的角度來說:從運動員背上流過的空氣流速______(大于、小于)從滑雪板下面流過的空氣流速,從而產生______(向上、向下)的壓力差;
(2)滑雪板做的又寬又長是為了______(從壓強的角度分析);
(3)運動員從最高處下落時______(從機械能轉化的角度分析).

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