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【題目】夏天剛從冰箱中拿出來的硬邦邦的冰棒，常粘著一些白花花的“粉”，剝開包裝紙就看到冰棒直冒“白氣”，其中“粉”的形成是____現象（填物態變化的名稱）；“白氣”的形成是___現象（填物態變化的名稱）；吃冰棒感到涼快，主要的原因是_________．

【答案】凝華 液化 熔化吸熱

【解析】試題分析：冰棒白花花的“粉”是水蒸氣凝華所形成的；冰棒冒的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化所形成的；由于冰棒熔化時會從人體吸熱，所以吃冰棒感到涼快。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室的投影儀鏡頭是一個_______鏡，它能在屏幕上成____立的___像，如果投影儀安裝的位置離屏幕較近，成像較_____．

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【題目】【2016·柳州卷】目前，在許多公交車上安裝了“電視監控器”，凸透鏡是該裝置的光學系統，“電視監控器”的攝像頭能成 （選填“正立”或“倒立”）、 （選填“放大”或“縮小”）的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（一）小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數如圖1所示．（g取l0N/kg）

（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與 有關．

（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系，可選用 圖的裝置來進行操作．

（3）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是 N，圓柱體的體積是 m3．

（4）用圖示實驗數據測出鹽水的密度是 kg/m3．

（二）在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發光時的電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖2甲中的實物電路連接完整．要求：當滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變大；連線不得交叉．

（2）小宇同學閉合開關，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數（如圖乙所示）為 V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖2甲中滑動變阻器的滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V．

（3）小宇同學繼續移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖2丙所示的I﹣U關系圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W，還可以得出：小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

（4）小葉同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發現連線正確，請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是：① ；② ．

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【題目】【2016·呼和浩特卷】下列估測的數據中，最接近實際的是（ ）

A．“PM2．5”是指大氣中直徑大于2．5mm的細顆粒物

B．目前為止，人類奔跑的速度最快可達到約40km/h

C．正常情況下，用停表測量，人的脈搏每跳動10次所用時間約為45s

D．普通教室的高度約為65dm

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【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，某同學猜想滑動摩擦力大小可能與下列因素有關：

A．木塊與桌面間的壓力大小

B．物體運動的速度

C．接觸面積大小

D．接觸面的粗糙程度

實驗室提供的器材有：木塊、長木板、彈簧測力計、砝碼、毛巾等，該同學參照如圖所示進行實驗，測得數據記錄如表：

實驗次數

壓力大小/N

木塊放置方式

接觸面材料

彈簧測力計示數F/N

1

3

平放

木板

1.5

2

5

平放

木板

2.5

3

5

側放

木板

2.5

4

5

側放

毛巾

4

（1）實驗中，彈簧測力計必須拉著物體沿水平方向做 ，此時摩擦力與拉力大小相等．

（2）比較第3、4次實驗數據，可以驗證猜想 ．

（3）比較第2、3次實驗數據得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積大小 （選填“有關”或“無關”）；比較第1、2次實驗數據得出結論：當 時，壓力越大，滑動摩擦力就越大．

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【題目】如圖，飲料罐靜置在水平桌面上，下列屬于平衡力的是（ ）

A．飲料罐受到的重力和飲料罐對桌面的壓力

B．飲料罐對地球的吸引力和飲料罐受到的重力

C．飲料罐受到的重力和桌面對飲料罐的支持力

D．飲料罐對桌面的壓力和桌面對飲料罐的支持力

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【題目】如圖甲所示，一塊重2N的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運動，鐵塊運動速度v與時間t的關系圖象如圖乙所示，則鐵塊受到的摩擦力為 N．0～6s內拉力F做的功是 J（取g=10N/kg）

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【題目】八年級的小玉同學在學習了測量長度知識后，她使用刻度尺測量物理課本的寬度，分別為：18.25cm、18.26cm、18.25cm、18.27cm，她測量的物理課本的寬度應為_____．

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