為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個好朋友在某景點進行了一場有趣的運動比賽。小張駕駛電瓶車以36 km/h的速度前進，小王以10 m/s的速度跑步前進，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是0.6 km。則（ ）http://www.xk b1.com
A.小張速度最大 
B.小王速度最大 C.小李速度最大 D.三人速度一樣大
科目：初中物理 來源： 題型：
人類在探索自然規律的過程中，總結了許多科學研究方法：等效替代法控制變量法、實驗推理法、建立理想模型法等.下列研究方法中，運用了建立理想模型法的是 ( )
A.引入“電阻”的概念； B.將撬棒抽象為繞固定點轉動的硬棒；
C.用“水壓”類比“電壓”； D.保持電阻不變，觀察電流隨電壓的變化。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列哪種現象不能用分子運動理論來解釋（ ）
A． 走進花園聞到花香 B． 放入水中的糖塊會使水變甜
C． 天空中飛舞的雪花 D． 水和酒精混合后總體積變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
某興趣小組研究規格為6V.3W的小燈泡的電壓和電流關系的實驗裝置如圖．其中部分裝置已連接好．
（1）如圖1，完成未連接完整的實物圖．
（2）某次測量中，小燈泡的電流如圖2，示數為 A．
（3）某同學描繪出的小燈泡電壓和電流圖線如圖3．小燈泡的電阻值隨著電流的增大而 ．實驗過程中，若小燈泡消耗的功率為0.6W．小燈泡兩端的電壓是 V．
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明和小華在操場上沿直線跑道跑步，他們通過的路程和時間的關系如圖所示，則下列說法正確的是（ ）
A.兩人都做勻速直線運動
B.前2 s內，小明跑得更快
C.8 s內，小明的速度是5 m/s
D.8 s內，小明跑的路程更長
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科目：初中物理 來源： 題型：
下表記錄的是小剛同學40 m跑的有關數據，請做有關計算：
| 路程/m | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 時間/s | 2.5 | 4.5 | 6.2 | 7.7 |
(1)前6.2 s內的平均速度是__________m/s；
(2)后20 m內的平均速度是_________m/s；
(3)全程的平均速度為__________m/s。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，是道路交通“禁止鳴笛”的標志，主要目的是為了控制城市中的噪聲污染，這種控制噪聲的途徑是（ ）
A.在人耳處 B.在傳播途中
C.在聲源處 D.以上方式都有
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科目：初中物理 來源： 題型：
物理知識在生產、生活中有廣泛的應用，下列說法中正確的是（ ）
A． 電線的芯線外面包上一層塑料，主要是為了保護里面的芯線不受腐蝕
B． 手機的備用電池不能與硬幣放到一起，主要是為了防止電池被硬幣短路而損壞
C． 自行車的座墊做得較寬大是為了減小對臀部的壓力
D． 高壓鍋是利用液體的沸點隨氣壓增大而降低的原理工作的
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