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11.下列有關光的現象中.不正確的說法是(  )
A.汽車在夜間行駛時,應打開駕駛室里的電燈
B.陽光下,微風吹拂的河面.波光粼粼,這里蘊含著光的反射現象
C.人在照鏡子時,總是靠近鏡子去看,其原因是靠近時.平面鏡所成的像會變大
D.在暗室里,為了能從鏡子中看清自己的臉部,應把手電筒對鏡子照射

分析 (1)夜間行車時,汽車的前擋風玻璃相當于平面鏡,從平面鏡成像的角度可考慮是否應該打開電燈;
(2)波光粼粼是一種光的反射現象;
(3)平面鏡所成的像與物體的大小是相等的,與距離鏡面的遠近無關;
(4)物體只有亮度較大時,在平面鏡中的像才會更清晰.

解答 解:
A、汽車在夜間行駛時,如果打開駕駛室里的電燈,會使車內的人和物通過擋風玻璃成像,干擾司機的視線,故說法錯誤;
B、陽光下,微風吹拂的河面,波光粼粼,這里光的漫反射現象,故說法正確;
C、人照鏡子時,總是靠近鏡子去看,是為了使視角變大,而所成的像大小是不會變的,故說法錯誤;
D、在暗室里,為了能從鏡子中看清自己的臉部,應把手電筒正對臉部照射,這樣臉部亮度較大,成的像才會更清晰,故選項說法錯誤.
故選ACD.

點評 本題考查了平面鏡成像的特點以及應用實例,以及生活中的光的反射現象,屬基礎知識的考查,掌握平面鏡成像的實質與特點是關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小明家的衛生間新安裝了“浴霸”,它上面有換氣扇、取暖燈和照明燈,這些裝置之間是并(選填“串”或“并”)聯的,判斷的依據是換氣扇、取暖燈和照明燈工作時互不影響;換氣扇工作時將電能主要轉化為機械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.為了探究光反射時的規律,小明進行了如圖1所示的實驗.

(1)小明在實驗中多次改變光束的入射方向進行實驗,這樣做的目的是為了探究:反射角與入射角之間的關系.
(2)小明在做完上圖實驗后,又做了如圖2所示的實驗,他觀察思考后得出的結論是反射光線、入射光線、法線在同一平面內.
(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發現反射光線沿著OE方向射出,這表明:光路是可逆的.
(4)實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發生了漫 (填“鏡面”或“漫”)反射.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列關于光學現象的描述或解釋正確的是(  )
A.小孔成的是倒立的虛像
B.山在水中的倒影,屬于光的折射
C.白光通過三棱鏡能分解成紅、綠、藍三色光
D.漫反射的光線雜亂無章但每條光線遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖所示,小明同學做探究平面鏡成像特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察
(1)兩段等長的蠟燭是為了比較像和物的大小關系.
(2)實驗時,我們為什么選用玻璃板代替平面鏡?選用玻璃板,既能成像,又能確定像的位置.
(3)實驗中某同學在桌面上無論怎么移動手中的蠟燭B,都不能和A的像重合,其原因可能是玻璃板與桌面不垂直.
(4)實驗中我們在蠟燭A一側觀察玻璃時,可以看到前面蠟燭A的像是由于光的反射現象形成的,看到后面的蠟燭B是由于光的折射現象形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在“觀察水的沸騰”的實驗中.某實驗小組得到下列的實驗數據.(見表)
時間(min)6789101112131415
溫度(℃)95969798989895989898
(1)從記錄的數據看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第12分鐘時的錯誤.
(2)從記錄數據可得出的實驗結論是:此時水沸騰的溫度為98℃,沸點低于100℃的原因可能是因為此地人氣壓強小于(填“大于”或“小于”)標準大氣壓.
(3)分析實驗數據可知.水在沸騰過程中的特點是:A:繼續吸熱;B:溫度保持不變;
(4)另一小組冋學發現從幵始加熱至水沸騰,所需時間過長,請你寫出兩點可能的原因.
A:水的質量大;B:水的初溫太低.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖甲所示的電路中,當只閉合開關S1時,電流表的示數為0.4A(如圖乙所示);當只閉合開關S2時,電流表偏轉了量程的$\frac{5}{6}$,所用電流表為實驗室用的雙量程電流表.

(1)S1、S2能否同時閉合?
(2)若想測出S1、S2同時閉合時干路中的電流,應如何改接原電路?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.質量是900g的水完全結成冰,體積變化了多少m3?(ρ=0.9×108kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點”實驗中,桌面上己給出的器材有:帶支架的玻璃板,鉛筆各一個,完全相同的蠟燭A、B,白紙一張,火柴一盒.
(1)為完成實驗,還需要的實驗器材是刻度尺.
(2)放置玻璃時,應該使玻璃板與水平桌面垂直.
(3)選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是便于確定像的位置.
(4)小心地移動蠟燭B,發現某位置B蠟燭可以與A蠟燭的像重合,由此可說明:像與物的大小相等.
(5)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能(選填“能”或“不能”)收到蠟燭燭焰的像,所以平面鏡所成的像是虛像(選填“虛”或“實”).
(6)將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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