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【題目】圖甲是表示在生活中往往用熱水來取暖,圖乙表示在生活中又往往用冷水來降溫,在這兩種不同的應用中都選擇了水,請根據所學的熱學知識加以說明,并探究在實際生活中還有哪些方面也利用了水的這個特點.

【答案】圖甲是表示在生活中往往用熱水來取暖,圖乙表示在生活中又往往用冷水來降溫,在這兩種不同的應用中都選擇了水,這是因為水的比熱容大,在降低相同溫度水放出熱量多,在吸收相同熱量溫度升高慢,故用熱水來取暖,用冷水來降溫.冬季晚上向稻田里放水,以防凍壞秧苗,以及海陸風的形成等等,這都是利用水的比熱容大的特性.

【解析】分析:生活中不論是熱水來取暖,還是用冷水來降溫都是在利用水的比熱容大這一特點的。水的比熱容大,和其他等質量的液體相比在降低相同溫度時放出熱量多,取暖效果就好。在吸收相同熱量溫度升高慢,故用冷水來降溫.冬季晚上向稻田里放水,以防凍壞秧苗,以及海陸風的形成等等,這都是利用水的比熱容大的特性.

所以答案為圖甲是表示在生活中往往用熱水來取暖,圖乙表示在生活中又往往用冷水來降溫,在這兩種不同的應用中都選擇了水,這是因為水的比熱容大,在降低相同溫度水放出熱量多,在吸收相同熱量溫度升高慢,故用熱水來取暖,用冷水來降溫.冬季晚上向稻田里放水,以防凍壞秧苗,以及海陸風的形成等等,這都是利用水的比熱容大的特性.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體的重力接近20N的是( )

A. 一個學生 B. 一輛汽車 C. 一支鉛筆 D. 一只公雞

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【題目】新型發熱材料—PTC

PTC是一種新型的半導體陶瓷材料,它有一個根據需要的溫度,低于這個溫度時,其電阻值則隨溫度的升高而減小,高于這個溫度時,電阻的阻值隨溫度的升高而增大,我們把這設定的溫度叫“居點溫度”。如圖所示。用PTC材料制成的電熱器有發熱、控溫雙重功能。

(1)它的電阻隨溫度變化規律如圖所示。該PTC材料的居點溫度為_______℃。

(2)使用時直接將電滅蚊器連入家庭電路。當發熱體的溫度為_______℃時,電滅蚊器的電功率最大,最大電功率為_______W;如果這只電滅蚊器的平均電功率為5W,按一天工作10h計算,這只家用電滅蚊器一個月(按30天計算)消耗電能_______kW·h

(3)當發熱體溫度為60℃并繼續上升時,電滅蚊器發熱體的電功率會____ (填“增大”、“不變”、“減小”)。

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【題目】在“探究平面鏡成像特點”實驗中,小明用水平桌面上鋪一張白紙,在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃,在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,再另取一支未點燃的蠟燭B放在成像處,如圖所示。

(1)實驗中用平板玻璃代替平面鏡是為了________________________

(2)實驗中為使蠟燭B與A的像重合,眼睛應在_____(選填“A”、“B”、“C”或“D”)位置。

(3)當蠟燭A靠近玻璃板時,鏡中像將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(4)為驗證像的虛實,小明在蠟燭B處放上光屏,眼睛從_____(選填“A”、“B”、“C”或“D”)位置觀察光屏,發現光屏上________(選填“有”或“沒有”)像。

(5)經過三次實驗,小明記錄物與對應像的位置如圖乙所示,為驗證更多的實驗結論,他應增加的實驗測量儀器是 _______________

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【題目】夏天,老師建議不要將冰凍的瓶裝礦泉水放在桌子上,這是因為空氣中的水蒸氣會在瓶的________(選填“內壁”、“外壁”)________(填物態變化名稱)形成小水滴,水滴會弄濕書本;學生喝了這種冰水會感到特別涼爽,這是因為冰在熔化時會________(填“吸收”或“放出”)熱量。

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【題目】如圖所示的四個物態變化的實例中,屬于凝華的是(
A.江河的冰雪化成“水”
B.草葉上形成“露珠”
C.早晨大霧彌漫
D.樹葉上形成“霜”

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【題目】星期天,小華在家燒水煮餃子.當水燒開準備下餃子時,媽媽提醒他鍋里的水量少了點,于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開.下面能反映小華整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖象是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】關于聲的敘述,下列說法正確的是( )

A. 未見其人,先聞其聲是依據音調判斷的

B. 聲音的傳播速度是340m/S

C. 超聲波擊碎人體內結石是利用聲波能夠傳遞能量

D. 噪聲不是由物體振動產生的

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【題目】將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后,發現它們會粘在一起,這說明________;將一個磁體的南極靠近另一個磁體的北極,它們會相互吸引,這說明________

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