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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

噪聲有時也可利用，以下各種現象中利用噪聲的是（　　）

A．樂隊用鑼鼓烘托演出效果

B．有經驗的工人憑機器的噪聲判斷故障發生的部位

C．足球比賽場上觀眾喝彩聲鼓舞了運動員的土氣

D．上課時有人大聲說話

A、大型樂隊中利用鑼的噪聲烘托演出的效果，屬于利用聲音；
B、工人憑機器發出的噪聲判斷故障的原因和部位，屬于利用聲音；
C、足球比賽時，觀眾喝彩的噪聲能鼓舞運動員的士氣，屬于利用聲音；
D、上課時有人大聲說話，不是利用聲音．
故選ABC．

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音樂家貝多芬耳聾后，仍然能夠聽到自己演奏的創作曲子，他是利用（　　）

A．雙耳效應

B．骨傳導

C．次聲波

D．回聲定位

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

德國音樂家貝多芬晚年失聰，他用一根棒來聽取鋼琴的演奏，他把棒的一端觸在鋼琴上，另一端咬在牙齒中間，當琴弦發出聲音時，振動就經骨頭傳至內耳．說明______能傳聲．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如下圖所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖______是音樂的波形，圖______是噪聲的波形．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

噪聲是指物體做______振動產生的聲音，從環境保護的角度來說，凡是妨礙人們工作、學習和生活的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都是噪聲．為了保證同學們良好的學習環境，聲強不能超過______dB．
調查一下校園周圍有什么樣的噪聲，舉出1個事例及相應的解決措施．
事例：______．
措施：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于噪音的是（　　）

A．圖書閱覽室的說話聲

B．夜深人靜時彈出的鋼琴聲

C．吸引人的鏗鏘有力的演講聲

D．工廠機器的轟鳴聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

為了保護聽力，應控制噪聲不超過______分貝，為了保證睡眠應控制噪聲不超過______分貝．為了保證證學習和工作應控制噪聲不超過______貝分．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題