【題目】小柯同學用一把刻度尺4次測量物理課本的寬度，下列記錄數據中錯誤的是（ ）
A. 18．47cm B. 18．46cm
C. 18．44cm D. 18．98cm
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】海底漫步是一種熱帶海中的旅游項目,游客在專業潛水人員的監控下，帶上透明氧氣玻璃頭盔，漫步在水深3~10米的海底（為了安全下潛深度一般不能超過10米），近距離欣賞海底五顏六色的魚類在自己的周圍游來游去，并且能夠毫發不濕。此外，游客還可以使用防水相機記錄下這美麗的畫面。
示例：物理現象：人觀察到魚在自己周圍運動。
物理知識：以人為參照物，魚是運動的。
作答：物理現象：___________________________________
物理知識：___________________________________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小安在做探究凸透鏡成像規律的實驗時，如圖所示將凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處，移動光屏到65cm刻度線處，蠟燭在光屏上成清晰的像，下列說法正確的是（ ）
A. 該凸透鏡的焦距大于15cm
B. 若將凸透鏡像左移，將在光屏上得到更大的像
C. 將近視鏡片放在圖中蠟燭和凸透鏡之間，使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到清晰的像
D. 實驗中蠟燭越燒約短，光屏上蠟燭的像向下移
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內勻速上升了1m，已知拉繩子的力F為500N，不計繩重和摩擦，在提升重物的過程中，下列相關計算錯誤的是（ ）
A．做的有用功是800J
B．拉力F的功率是80W
C．繩子自由端被拉下3m
D．滑輪組的機械效率是60%
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小雷同學使用已經調節好的天平，在測量物體質量的過程中，通過增減砝碼后，指針的位置在分度盤的中線偏左，此時他應該（ ）
A. 將游碼向右移動，至橫梁再次平衡 B. 將左端的平衡螺母向右調，至橫梁再次平衡
C. 將左端的平衡螺母向左調，至橫梁再次平衡 D. 將右盤砝碼再減少一些
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示四個實例中，與“霧凇”形成的物態變化相同的是（ ）
江河的冰雪“消融”
A. 
山間的“云海”
B. 
瓜葉上的“霜降”
C. 
花草上的“露珠”
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請你用水、玻璃瓶（帶蓋子）、天平（帶砝碼）、燒杯等器材來設計實驗測量食用油的密度，并寫出最終表達式。
（1）寫出主要的實驗步驟和所需測量的物理量（用文字和符號表示）：
_______________________________________________________________________________；
_______________________________________________________________________________；
_______________________________________________________________________________。
（2）所測食用油的最終表達式：ρ=__________________（用所測物理量符號表示）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在一次偶然中發現，在如圖所示的電路中合上開關后，鐵釘旁邊的小磁針靜止時N極指向鐵釘的B端，小明又反復實驗了幾次，其結果仍然如此，由此我們可以判定：鐵釘的A端是 極，電源D端是 極，斷開開關S后，小磁針將 （選填“順”或“逆”）時針旋轉．（地理北極如圖所示）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明是個很善于把物理知識應用于實際的同學，最近他加重新安裝了天然氣熱水器，熱水器標示的熱效率為87%．加熱模式為“即熱式”．小明想估測該熱水器的實際熱效率，以核對銘牌上的數值是否準確．他接通熱水器工作開關，當流出40kg熱水時，讓熱水器停止工作．已知當自來水的溫度是15℃，熱水器輸出的熱水溫度為40℃，觀察天然氣表得知共用了0.15m3的天然氣．天然氣的熱值為3.2×107J/m3，水的比熱容4.2×103J/（kg℃），g取10N/kg．請幫小明解答下列問題：
（1）小明在估測過程中，流過熱水器的水吸收的熱量是多少？天然氣完全燃燒釋放的熱量是多少？
（2）該熱水器的實際熱效率是多少？
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