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小華和小明在實驗室用小球和細線制成了如圖所示的裝置,他們使擺球在豎直平面內左右擺動.請回答:
(1)在擺球左右擺動的過程中,他們將會看到擺球上升的高度逐漸降低,這種現象與能量的轉化和守恒定律
不相矛盾
不相矛盾
(相矛盾/不相矛盾),這是因為
在動能和勢能相互轉化的過程中,機械能的總量減少了,內能增加了,總能量保持不變
在動能和勢能相互轉化的過程中,機械能的總量減少了,內能增加了,總能量保持不變

(2)小華和小明在實驗中意外地發現:在擺動角度不大的情況下,雖然同一小球兩次擺動的角度不同,但往返一次所用的時間卻相同.請你針對這一問題提出一種猜想:小球往返一次所用的時間可能與
擺球的質量、繩長
擺球的質量、繩長
(除小球擺動的角度外)有關.
(3)請對你的猜想設計一個實驗加以驗證:(寫出主要實驗步驟)
不同質量的擺球,在繩長、擺動的角度相同時,記錄擺球往返一次所用的時間,探究往返一次的時間和擺球質量的關系.
不同質量的擺球,在繩長、擺動的角度相同時,記錄擺球往返一次所用的時間,探究往返一次的時間和擺球質量的關系.

分析:(1)擺球左右擺動的過程中,動能和重力勢能轉化的過程中,動能和重力勢能的總量減少了,機械能轉化為內能.能的總量保持不變.
(2)擺球在擺動過程中,往返一次的時間可能跟擺球的質量有關,可能跟擺球的偏轉角度有關,可能跟繩長有關.探究往返時間跟其中任何一個因素的關系時,采用控制變量法.
探究往返時間跟擺球質量的關系時,控制擺球偏轉的角度和繩長不變.
探究往返時間跟繩長的關系時,控制擺球的偏轉角度和質量不變.
解答:解:(1)擺球左右擺動的過程中,動能和重力勢能轉化的過程中,動能和重力勢能的總和是擺球的機械能,擺球在擺動的過程中,擺球和空氣之間存在摩擦,克服摩擦做功,機械能轉化為內能,機械能減少,內能增加.但是能的總量是不變的,和能量守恒定律不矛盾.
(2)擺球擺動時,往返一次的時間可能跟擺球的質量、繩長、擺動的角度有關.
(3)探究往返一次的時間跟質量的關系:不同質量的擺球,在繩長、擺動的角度相同時,記錄擺球往返一次所用的時間.
探究往返一次的時間跟繩長的關系:長度不同的繩子,系上相同質量的擺球,在擺動的角度相同時,記錄擺球往返一次所用的時間.
故答案為:(1)不相矛盾;在動能和勢能相互轉化的過程中,機械能的總量減少了,內能增加了,總能量保持不變.
(2)擺球的質量、繩長;
(3)探究往返一次的時間和擺球質量的關系:不同質量的擺球,在繩長、擺動的角度相同時,記錄擺球往返一次所用的時間(答案不唯一).
點評:一個物理量受多個因素影響時,探究物理量和其中一個因素的關系時,采用控制變量法,明確控制不變的量是什么,改變的量是什么.控制變量法在初中物理中應用廣泛,一定要掌握.
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科目:初中物理 來源:101網校同步練習 初三物理 蘇科版(新課標) 江蘇科技版 題型:058

小華和小明在實驗室用小球和細線制成了如圖所示的裝置,他們使擺球在豎直平面內左右擺動.請回答:

(1)在擺球左右擺動的過程中,他們將會看到擺球上升的高度逐漸降低,這種現象與能量的轉化和守恒定律________(相矛盾/不相矛盾),這是因為________________;

(2)小華和小明在實驗中意外地發現:在擺動角度不大的情況下,雖然同一小球兩次擺動的角度不同,但往返一次所用的時間卻相同.請你針對這一問題提出一種猜想:小球往返一次所用的時間可能與________(除小球擺動的角度外)有關.

(3)請對你的猜想設計一個實驗加以驗證:(寫出主要實驗步驟)

________________________

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科目:初中物理 來源:建湖縣2006~2007學年度第二學期第一次物理調研考試九年級物理試卷蘇教版 題型:058

小華和小明在實驗室用小球和細線制成了如圖所示的裝置,他們使擺球在豎直平面內左右擺動.請回答:

(1)

在擺球左右擺動的過程中,他們將會看到擺球上升的高度逐漸降低,這種現象與能量的轉化和守恒定律________(相矛盾/不相矛盾),這是因為________;

(2)

小華和小明在實驗中意外地發現:在擺動角度不大的情況下,雖然同一小球兩次擺動的角度不同,但往返一次所用的時間卻相同.請你針對這一問題提出一種猜想:小球往返一次所用的時間可能與________(除小球擺動的角度外)有關.

(3)

請對你的猜想設計一個實驗加以驗證:(寫出主要實驗步驟)

________

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小華和小明在實驗室用小球和細線制成了如圖所示的裝置,他們使擺球在豎直平面內左右擺動.請回答:
(1)在擺球左右擺動的過程中,他們將會看到擺球上升的高度逐漸降低,這種現象與能量的轉化和守恒定律________(相矛盾/不相矛盾),這是因為________;
(2)小華和小明在實驗中意外地發現:在擺動角度不大的情況下,雖然同一小球兩次擺動的角度不同,但往返一次所用的時間卻相同.請你針對這一問題提出一種猜想:小球往返一次所用的時間可能與________(除小球擺動的角度外)有關.
(3)請對你的猜想設計一個實驗加以驗證:(寫出主要實驗步驟)________

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科目:初中物理 來源:2006-2007學年蘇科版九年級(下)第一次調研考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

小華和小明在實驗室用小球和細線制成了如圖所示的裝置,他們使擺球在豎直平面內左右擺動.請回答:
(1)在擺球左右擺動的過程中,他們將會看到擺球上升的高度逐漸降低,這種現象與能量的轉化和守恒定律    (相矛盾/不相矛盾),這是因為    ;
(2)小華和小明在實驗中意外地發現:在擺動角度不大的情況下,雖然同一小球兩次擺動的角度不同,但往返一次所用的時間卻相同.請你針對這一問題提出一種猜想:小球往返一次所用的時間可能與    (除小球擺動的角度外)有關.
(3)請對你的猜想設計一個實驗加以驗證:(寫出主要實驗步驟)   

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