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如圖甲所示,驗電器A帶負電,B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間(如圖乙所示),金屬棒中

A. 電流方向由A到B

B. 電流方向由B到A

C. 有電流但方向無法確定

D. 始終無電流

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:四川省樂山市2017-2018學年下學期八年級期末考試物理試卷 題型:單選題

下列四幅圖所示的工具中,屬于費力杠桿的是

A. 托盤天平

B. 筷子

C. 羊角錘

D. 自行車閘

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科目:初中物理 來源:青海省西寧市2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:實驗題

小明用如圖所示甲、乙、丙的步驟探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關。

(1)實驗中,他應沿水平方向拉動木塊,使木塊在水平面上做_____運動,并記下彈簧測力計的示數。

(2)比較步驟_____與_____可得:滑動摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關,且壓力越大,滑動摩擦力_____。比較步驟甲與丙可得:滑動摩擦力的大小跟接觸面的_____有關,且接觸面越_____,滑動摩擦力越大。

(3)上學路上,小明看見一輛汽車陷進了泥坑里,司機將一些稻草塞進后輪底下,汽車很快就爬上來了,這是利用增大_____的方法增大摩擦力。

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科目:初中物理 來源:江西省吉安市吉州區2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:實驗題

小羅和小蘭想利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大的是_____。溫度計顯示煤油的溫度。

(1)這兩個燒瓶中所盛煤油的質量應該_____。

(2)實驗時,將銅絲和鎳鉻合金絲串聯接入電路中,這是為了保證_____和_____相同;

(3)紿圖中的裝置通電一段時間后,切斷電源。根據銅絲和鎳鉻合金絲的大小以及雙察到的_____,可得通電導體產生熱量的多少與電阻的關系。

(4)實驗中,小羅發現B燒瓶中溫度計的示數升高的快。這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越_____,產生的熱量越多。

(5)小蘭設計了一個如圖所示的電路圖,她打算把R1和R2兩根電阻絲分別放入AB兩瓶中進行試驗,請問,她研究的可能是導體產生的熱量與_____大小的關系。

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科目:初中物理 來源:江西省吉安市吉州區2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:計算題

小明家的燃氣熱水器將質量為100kg、溫度為20℃的自來水加熱到60℃,消耗的天然氣體積為1m3(假設天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值為3.2×107J/m3.求

(1)水吸收的熱量;

(2)該熱水器工作的效率。

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科目:初中物理 來源:江西省吉安市吉州區2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:填空題

家庭電路中常用試電筆來辨別零線和火線。其中能使氖管發光的是_____線。小軍將家中電燈的開關斷開。用試電筆分別檢測開關的兩個接線柱。發現氖管一次發光,一次不發光。據此。小軍_____(選填“能”。或“不能”)確定該開關接在火線上。

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科目:初中物理 來源:江西省吉安市吉州區2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:填空題

如圖所示,驗電器的金屬箔片張開是因為_____種電荷互相排斥,用手接觸驗電器的金屬球后金屬箔片閉合,這說明人體是_____(選填“導體”或“絕緣體”)。

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:15.5“串、并聯電路中電流的規律”能力提升練習題 題型:實驗題

在“探究串聯電路中各點的電流有什么關系”時:

(1)小紅把兩個燈泡L1、L2串聯起來(如圖所示),閉合開關發現:燈L1較亮,燈L2較暗.由此他猜想:電流從電源正極流出,流過小燈泡L1后會減小,因此流過L1的電流比流過L2的電流大.為了驗證該猜想是否正確,請你在不增加任何其他器材的情況下請設計實驗驗證.________.

(2)為了進一步探究串聯電路中各點的電流有什么關系,小明設計實驗如下:把兩個燈泡L1、L2串聯起來接到如圖所示電路中,分別把如圖中A、B、C各點斷開,把電流表接入,測量流過的電流,看看它們之間有什么關系.在測量A點電流時,小明剛接好最后一根導線,小燈泡就亮了,同時觀察到電流表指針偏轉至了零刻線的左側,小紅幫他立即切斷電源.小明操作中存在的錯誤有________、________.

(3)正確連接電路后,小明測得A點電流如圖所示,則通過A點的電流為________A.

(4)在測量C點電流時,閉合開關后發現L1和L2均不發光,電流表無示數.為了找出故障原因,小明用電壓表進行檢測,發現AB間電壓為0,AC間電壓為3V,BC間電壓為3V.則電路故障可能是________

A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路

(5)排除故障,繼續實驗,測得通過A、B、C各點的電流是相等的,為了驗證結論的普遍性,下一步他的操作是________.

(6)小紅接著探究并聯電路電流規律.她連接了如圖的實物連接圖,此時,電流表測的是________(選填“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導線,完成電路的連接.(在需改動的導線上打“×”,再畫出重新連接后的導線)________

(7)她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數分別為:I1=0.2A,I2=0.3A,I=0.5 A.根據測量結果,初步得出并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是:________(寫出關系式即可).

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年九年級上學期單元檢測物理試卷 題型:多選題

在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞,將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定,如圖所示,做好后將它從不太陡的斜面滾下,會看到它從斜面上加速滾下,滾到水平面上后減速停止,然后又反向滾回到斜面上,這樣來回滾幾次,最后停在水平面上.下列說法正確的是( )

A. 在它加速滾下過程中,只有重力勢能和動能的轉化

B. 在水平面上滾動時,主要是動能和彈性勢能的轉化

C. 滾動過程中速度為零時,橡皮筋的彈性勢能最大

D. 若斜面和水平面是光滑的,該裝置就可以一直這樣來回滾動

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同步練習冊答案
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