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【題目】音樂會上,很容易辨別出不同樂器的聲音。這是根據(jù)聲音的( )

A. 音調(diào)

B. 響度

C. 音色

D. 聲速

【答案】C

【解析】音色

不同的樂器即便演秦相同的樂曲,發(fā)出的音色也不相同,故可用音色來辨別,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用30N的水平推力推著重200N的木箱,在水平地面上做勻速直線運動,則地面對木箱的摩擦力大小為________ N,若小明將推力增大到50N時,木箱受到的摩擦力大小_________ .(選填變大”“不變變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明注意到家里如圖甲所示的鐘擺在有規(guī)律地擺動,經(jīng)認真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒,就想:是不是所有的鐘擺來回擺動一次的時間都是1秒呢?于是,他請教了物理老師,知道鐘擺來回擺動一次的時間叫作周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計了如圖乙所示的單擺(細繩下系一小鋼球)進行探究。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長l越長,周期T_______(選填”)。

(2)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中作出單擺周期的平方T2與擺長l的關(guān)系圖像________。

(3)分析圖像,可知實驗中用的單擺T2l_________關(guān)系。

(4)由表中實驗記錄可知,單擺來回擺動一次時間比較短,直接測量擺動一次的時間誤差比較大。你認為小明為了減小測量誤差應(yīng)怎么做?_________________________________________

(5)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長度?_____________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人走近鏡子時,人在鏡中的像( )

A. 越來越小

B. 越來越大

C. 遠離鏡子

D. 靠近鏡子

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是我們常見的一種圖象,如果在橫縱坐標(biāo)軸上標(biāo)注物理量及單位,可以用來描述( )

A.同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系

B.通電導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系

C.物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系

D.物體做勻速直線運動時速度與時間的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】短路是指不經(jīng)過_______而把_______連接在一起,是_______填“允許”或“不允許”的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】礦泉水導(dǎo)電能力較強.純凈水導(dǎo)電能力較差.小明根據(jù)這兩種水導(dǎo)電能力不同特點,設(shè)計了如圖所示的裝置,驗證他家購買的水是不是礦泉水.P、Q是相同的兩根細長玻璃管,P內(nèi)裝滿已知礦泉水,Q內(nèi)裝滿待測的“礦泉水”,單刀雙擲開關(guān)S從1撥到2時,若電壓表示數(shù) ,則Q內(nèi)是礦泉水;若電壓表示數(shù) ,則Q內(nèi)是純凈水.(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究響度與什么因素有關(guān)時,小麗做了如下實驗,請你幫她將實驗記錄填寫完整:

(1)將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時,發(fā)現(xiàn)小球彈開的角度不同,聽到聲音的響度不同,說明響度與________有關(guān)。

(2)使音叉發(fā)出相同響度的聲音時,距音叉遠近不同的同學(xué)聽到音叉發(fā)聲的響度不同,說明響度與____有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?

(1)小明通過前面物理知識的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡,在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(如圖),看到 的手指的像;然后再用它觀察遠處的房屋,看到 的房屋的像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”)

(2)小明想知道“凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?”請你幫助小明完成猜想,凸透鏡成像的大小可能與 有關(guān)

(3)小明在光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的實驗數(shù)據(jù)如表所示.分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越 ,同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越

物體到凸透鏡的距離/cm

40

30

20

15

10

8

光屏上像到凸透鏡的距離/cm

13.5

15

20

30

光屏上沒有像

光屏上沒有像

光屏上像的大小

縮小

縮小

等大

放大

(4)小明班照畢業(yè)照時,攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進入取景框內(nèi),這時攝影師應(yīng)使照相機 同學(xué)(選填“靠近”或“遠離”),同時還應(yīng)將照相機的鏡頭 .(選填“伸長”、“縮短”或“不改變”).

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同步練習(xí)冊答案
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