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7.下列長度最接近于1cm的是(  )
A.整個手掌長B.一個手指指甲的寬度
C.頭發絲直徑D.一只腳的長度

分析 此題考查對生活中常見物體長度的估測,結合對生活的了解和對長度單位的認識,選出符合實際的選項即可.

解答 解:
1dm=10cm.
A、整個手掌寬在10cm左右,此選項不符合題意;
B、指甲的寬度在1cm左右,此選項符合題意;
C、頭發絲的直徑在0.01cm左右,此選項不符合題意;
D、一只腳的長度約為20cm,此選項不符合題意.
故選B.

點評 物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現實意義.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機械效率,實驗的主要步驟如下:
①用輕繩懸掛杠桿一端 的O點作為支點,在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在B點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計,使杠桿保持水平;
②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢上升(保持O點位置不變),在此過程中彈簧測力計的讀數為F,利用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2,回答下列問題:
(1)杠桿機械效率的表達式為η=$\frac{G{h}_{1}}{F{h}_{2}}$×100%(用字母符號表示).
(2)本次實驗中,若提升的鉤碼重一定,則影響杠桿機械效率的主要因素是杠桿的自重.
(3)若將鉤碼的提升高度變為原來的2倍,A、O、B三點在杠桿上的位置不變,則杠桿的機械效率將不變(選填變大、變小或不變).
(4)若只將鉤碼的懸掛點由A移至C,O、B在杠桿上的位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機械效率將變大(選填變大、變小或不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖甲的電路圖,用筆畫線表示導線,把圖乙中所示的實物連接起來.

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15.如圖是某同學用刻度尺測量物體的長度其中正確測量的是(  )
A.B.C.D.

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2.2008年9月27日,我國航天員翟志剛成功實現中國人的第一次太空行走,當航天員在飛船的太空倉外工作時,他們之間的交流必須利用電子通信設備進行,請你用所學過的物理知識解釋為什么?

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12.原始的人類用“鉆木取火”的方法取得火種,你能說出其中的道理嗎?現在人們用火柴點火,從物理學的角度來看,它們是否有相同的原理?

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19.在10s內通過某導體橫截面的電荷[量]是20C,則通過該導體的電流是2A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述中所用的力最接近1N的是(  )
A.拿起一張紙所用的力B.拿起兩個雞蛋所用的力
C.一般人兩手的拉力D.一名中學生背起書包所用的力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.按下列要求作圖:
(1)圖甲中用一根細繩將杠桿AOB在O點懸掛起來,并在B處掛一重物G,欲在杠桿上施加一最小動力F,使其在圖示位置平衡,作出該最小動力的力臂和力的示意圖.
(2)如乙圖,請在圓圈中填入電壓表或電流表的符號,使開關閉合時兩盞燈都能發光.

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