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學習了聲音的產生和傳播后，小明同學做了以下小結，請你在橫線上為小明填上空缺。
（1）悠揚的笛聲是空氣產生的。
（2）聲音在水中的傳播速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度。

（1）振動（2）大于

解析

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科目：初中物理 來源： 題型：

16、學習了聲音的產生和傳播后，小明同學做了以下小結．請你在橫線上為小明填上空缺．
（1）悠揚的笛聲是空氣

振動

產生的．
（2）笛聲在15℃中的空氣中的傳播傳播速度是

340

m/s．
（3）在月球上，聲音不能傳播的原因是

月球上方是真空，而真空不能傳聲

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?大港區二模）學習了聲音的產生和傳播后，小明同學做了以下小結．請你在橫線上填上空缺．
（1）悠揚的笛聲是空氣的

振動

產生的，并通過

空氣

傳到人的耳朵．
（2）聲音在水中的傳播速度

大于

（選填“大于”、“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度．
（3）在月球上聲音不能傳播的原因是

月球上方是真空，而真空不能傳聲

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

學習了聲音的產生和傳播后，小明同學做了以下小結．請你在橫線上為小明填上空缺．
（1）悠揚的笛聲是空氣

振動

產生的；
（2）聲音在水中的傳播速度

大于

（填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度；
（3）在月球上，聲音不能傳播的原因是

真空不能傳聲

．
（4）如圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知：圖

乙

是噪聲的波形．

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科目：初中物理 來源： 題型：

學習了聲音的產生和傳播后，小明同學做了以下小結．請你在橫線上為小明填上空缺．
（1）悠揚的笛聲是空氣

振動

產生的．
（2）聲音在水中的傳播速度

大于

（填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度．
（3）月球往往被人稱為“死寂區”，意思是沒有聲音，原因是

真空不能傳聲

．
（4）在全國青年電視歌手大獎賽中，有的歌手的優美歌聲受到了專家的高度評價，“優美”是指歌手聲音的

音色

好．

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科目：初中物理 來源：大港區三模 題型：填空題

學習了聲音的產生和傳播后，小明同學做了以下小結．請你在橫線上填上空缺．
（1）悠揚的笛聲是空氣的______產生的，并通過______傳到人的耳朵．
（2）聲音在水中的傳播速度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度．
（3）在月球上聲音不能傳播的原因是______．

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