小波的媽媽為了改善早餐的營養,買了一臺全自動豆漿機.下表是這個豆漿機的主要技術參數.如圖甲所示是豆漿機的主要結構:中間部位是一個帶動刀頭的電動機,用來將原料進行粉碎打漿;外部是一個金屬圓環形狀的電熱管,用來對液體加熱煮沸.圖乙是豆漿機正常工作做一次豆漿的過程中電熱管和電動機交替工作時的“P﹣t”圖象.
請解答下列問題:
型 號 | SYL﹣624 |
額定電壓 | 220V |
頻 率 | 50Hz |
電動機功率 | 120W |
加熱功率 | 1210W |
容 量 | 1000mL |
(1)豆漿機正常加熱時的電流是5.5A;
(2)豆漿機正常加熱時電熱管的電阻是40Ω;
(3)豆漿機正常工作做一次豆漿,總共消耗的電能是667800J.
解析試題分析:(1)豆漿機正常加熱時的功率和額定功率相等,根據P=UI求出電流;
(2)根據歐姆定律求出豆漿機正常加熱時電熱管的電阻;
(3)由乙圖可知,加熱時間和電動機工作的時間,根據W=Pt求出各自消耗的電能,兩者之和即為豆漿機正常工作做一次豆漿總共消耗的電能.
(1)由P=UI可得,豆漿機正常加熱時的電流:
I1==
=5.5A;
(2)由I=可得,豆漿機正常加熱時電熱管的電阻:
R1==
=40Ω;
(3)由乙圖可知:加熱時間t1=9min=540s,電動機工作時間t2=2min=120s,
加熱消耗的功率:
W1=P1t1=1210W×540s=653400J,
電動機工作消耗的電能:
W2=P2t2=120W×2×60s=14400J,
豆漿機正常工作做一次豆漿總共消耗的電能:
W=W1+W2=653400J+14400J=667800J.
考點:電功率的計算;歐姆定律的應用;電功的計算
點評:本題考查了電功率公式和歐姆定律,電功公式的靈活應用,關鍵是從乙圖中讀出加熱時間和電動機工作的時間.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示的電路中,R1的阻值為10Ω。當只閉合開關S1時,電流表的示數為0.6A。當開關S1、S2都閉合時,電流表的示數為1A。求: (1)電源電壓;(2)電阻R2的阻值;(3)通電20s后,電阻R1的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20Ω。當斷開開關S1和S2,閉合開關S3時,電流表的示數為0.50A;當斷開開關S2,閉合開關S1、S3時,電流表的示數為0.90A。
求:(1)電阻R2的阻值。
(2)斷開開關S1和S3,閉合開關S2時,加在電阻R1兩端的電壓。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(9分)宿遷交警使用的某型號酒精測試儀的工作原理相當于如圖。電源電壓恒為9V,傳感器電阻R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小,當酒精氣體的濃度為0時,R2的電阻為80Ω。使用前要通過調零旋鈕(即滑動變阻器R1的滑片)對測試儀進行調零,此時電壓表的示數為8V。求:
⑴電壓表的示數為8V時,電流表的示數;
⑵電壓表的示數為8V時,滑動變阻器R1的電阻值;
⑶調零后,R1的電阻保持不變。某駕駛員對著測試儀吹氣10s,若電流表的示數達到0.3A,表明駕駛員醉駕,此時電壓表的示數。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,已知電阻R1=12Ω,電流表A1的示數為I1=1A,電流表A的示數為I=1.5A。
求:(1)R1兩端的電壓U1;
(2)通過R2的電流I2;
(3)R 2的阻值。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
為防止酒駕事故的出現,酒精測試儀被廣泛應用.有一種由酒精氣體傳感器制成的呼氣酒精測試儀,當接觸到的酒精氣體濃度增加時,其電阻值降低,如圖甲所示.當酒精氣體的濃度為0時,R1的電阻為60Ω.在圖乙所示的工作電路中,電源電壓恒為8V,定值電阻R2=20Ω.求:
(1)當被檢測者的酒精氣體的濃度為0時,電壓的示數是多少;
(2)現在國際公認的酒駕標準是0.2mg/ml≤酒精氣體濃度≤0.8mg/ml,當電流表的示數為0.2A時,試通過計算判斷被檢測者是否酒駕.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
為測量電阻Rx的阻值,老師提供了以下器材:待測電阻Rx、已知阻值的定值電阻R0一個、電壓不變但電壓值未知的電源一個、電流表兩只、開關一個、導線若干.從中選擇器材按下述要求完成實驗.
(1)將所設計的電路圖畫在方框內;
(2)如果電流表A1的示數為I1, 電流表A2的示數為I2,,請寫出待測電阻Rx的表達式:Rx= .
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
探究“電流與電阻的關系”。器材有:滑動變阻器、開關、電源(電壓恒為6V)各一個,電流表、電壓表各一塊,三個定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω),導線若干。
⑴圖甲是小明連接的實物電路,圖中有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線。
⑵電路連接正確后,閉合開關前,滑片應置于_________端(選填“A”或“B”)
⑶閉合開關后,移到滑片,使與電阻(20Ω)并聯的電壓表示數為4V,讀出電流表示數,再分別改接15Ω、10Ω的電阻,重復上述實驗,收集的實驗數據如表1所示。老師告訴小明有一組數據誤差較大,便找來一個5Ω的電阻讓他再測一組數據。當他把5Ω的電阻接入電路時,要使電壓表示數仍為4V,實驗不能繼續進行,其原因是____________________________________________________。改變連接后,當電壓表示數仍為4V時,電流表示數為________A(如圖乙所示)。
綜合分析數據可得:電壓一定時,_______________________________________。
【拓展】小明又利用上述實驗器材探究“電流與電壓的關系”,將滑片從一端移到另一端的過程中,收集的實驗數據填入了表2中。
⑴分析表2中數據可得:電阻一定時,____________________________________。
⑵分析可知,小明使用的變阻器的最大阻值為_______________Ω。
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